隨着我國整體經濟的發展，家長們在提升生活品質的同時，對孩子的教育也越來越重視了，畢竟中國人都是“望子成龍、望女成鳳”，總之都希望自己的孩子將來能夠更有出息。
不過孩子能不能有出息，這都是要十幾、二十幾年之後才知道的事情，現在誰也不清楚，但是根據哈佛大學調查發現，將來有出息的孩子，其實從小就具備一些明顯的特徵。北大教授也曾表示過：智商高的孩子，從小就有這3個特徵，並且將來多半會更有出息。
智商高的孩子，從小就有這3個特徵
1、愛發號施令
愛發號施令的孩子，無論將來走到哪裏，都很容易成為人羣中的“領頭羊”，而這類孩子從小就可以説是孩子王，永遠都會帶着一幫孩子一起玩，最關鍵的是這些孩子也都願意和他玩，這樣的孩子不僅愛發號施令，更能夠樹立自己的威信，讓別人信服自己，這就是這類孩子獨有的魅力。
不過孩子這種拔尖的表現，在其他家長眼中可能就是自私、愛出風頭的表現，甚至還會讓這類孩子的父母多對其進行管教，若孩子的家長聽從了他們的建議，並對收拾自己的孩子，那麼反而會影響孩子的發展。
孩子帶領孩子一起玩，不僅説明孩子有很強的主見和領導能力，還能看出孩子的情商、智商都不低，不然就算再愛發號施令，也不會有小朋友去聽他的，因此面對這樣的孩子，家長一定要多多鼓勵，並給予孩子正確的引導，從而為孩子的將來打好基礎，這樣孩子將來更容易有出息。
2、眼界高、見識廣
哈佛大學現任校長德魯·吉爾平·福斯特，也是哈佛大學歷史上唯一一位女校長，她曾在一次講座上提到過：“瞭解世界是每個孩子的必修課！
這個世界有太多值得我們去探索、去了解的內容，瞭解世界不單單是學習他國的語言，語言只是認識他國文化的一種工具，更重要的是去了解各個地方的人文與生活。
當我們所看的世界大了，才不會只侷限於眼前那小小利益，不會像井底之蛙一樣，只能看到那一部分天空，當你的眼界和見識都得到了提高，再去看這個世界，就會發現這個世界清晰無比。”
而哈佛校長不僅説到了，並且還做到了，直至今日，她仍然會帶着孩子去世界各地，帶孩子領略不同地方的人文生活。
這樣的孩子，眼界高、見識廣的孩子，將來在面對機會的時候更容易抓住，因此也更容易有機會。不過我經常能夠看到一些寶媽吐槽説：我也想帶孩子多見見世面，但是實力不允許，沒錢沒時間成了家長們最大的藉口。
但其實想要讓孩子見識世面並不一定非要帶孩子旅遊，有的時候一套內豐富、有趣的人文旅行書籍，也能達到同樣的效果。
在這裏果兒媽分享一套《小學生人文旅行讀本 放眼看世界》共4冊。故事以一個喜歡地理雜誌和兒童百科全書的小學生米家為主角，父母帶他環球旅行的故事。
4冊書分別包括亞洲、歐洲、美洲、非洲、大洋洲。在這套書中孩子可以知道非洲也有企鵝；津巴布韋的獅子是白色的；摩洛哥的山羊能爬到樹上去吃樹葉；新西蘭的綿羊比人還要多；挪威一年有一半的時間都在下雪等等。
故事的風格風趣幽默，適合小學生作為課外讀物。為了更好地鞏固孩子所學的知識，還有一個知識大闖關的環節，讓孩子通過做題來複習故事裏所記住的文化、地理知識等等，從而達到提高孩子認知、豐富孩子內心的作用，並且每冊書的厚度適中，夠小學生看一陣子！
3、邏輯思維強
耶魯大學前任校長理查德·萊文曾説過：耶魯大學一直致力於領袖人物的培養，而且教育的核心就是培養孩子的邏輯思維，為孩子的將來打下良好的基礎。
當今社會，更多的家長和教育機構都只重視孩子的成績，卻忽略了最關鍵的邏輯思維，邏輯思維不僅能夠給孩子帶來清晰的思路，更能夠讓孩子快速的看透事物的真諦。
就像電影《教父》中那句經典的台詞：花半秒鐘就看透事物本質的人，和花一輩子都看不清的人，註定是截然不同的命運。
因此邏輯思維強大的孩子，將來往往更容易成功。
若孩子從小就擁有這3個特徵，那麼孩子的智商都很高，並且將來也更容易有出息，所以家長一定要好好培養，不要浪費了孩子的天賦。
我是果兒媽，一個女孩的媽媽，母嬰行業培訓師，多平台原創作者，專業育兒領域創作者，為上千家長提供育兒乾貨。希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱！
