2021 中考沒有考試範圍？考生咋複習？
據家長分享，哈爾濱2021年不下發考試説明（或初中終結性評價指南）。“考試範圍”不再細分標註，認識強調課堂上學什麼就考什麼。
在這種情況下，近3年的考試説明、終結性評價指南中提到的考試內容，在今年中考中依舊很容易出現。今天小編就為大家整理出近3年考試説明中的變化以及面對中考怎麼複習。
語文
從近三年的中考説明、終結性評價指南中，我們可以看出，規定的考試範圍變化主要集中在名著閲讀、古詩文背誦篇目和課內文言文閲讀篇目等內容。2020年終結性評價指南中還增加了文學、文化和文體常識的相關內容。
字的音、形、義要緊密圍繞八冊語文書，對於易錯、易混淆的字音、字形要反覆記憶，進行整理。注重錯題的積累，落實到筆頭，強化記憶。
對於古詩文默寫，更應該記準原文，保證書寫準確、規範。對理解性默寫的篇目，更要注重理解詩文內容、體會思想情感，尤其是一些詩文名句，要真正理解，不要死記硬背。文言文閲讀要關注對重點實詞的準確掌握、對課文文意的疏通。翻譯句子更要全面準確，注意特殊句式，重點實詞和詞語的特殊用法，不能只知大意。
現代文閲讀注重考查學生整體感知文章的能力、語言表述的能力及分析理解的能力。因此訓練時要注意保證閲讀速度，要兼顧整體，單位時間內組織語言，簡練準確表述。閲讀部分要精選精練，不要搞題海戰術，努力做到在閲讀一篇文章時，舉一反三，同時要規範答題的語言，注意答題的條理性。要注意反思，找到自己的問題所在，有些同學做了很多題，閲讀能力卻沒有很大進步，就是因為滿足於抄記答案，卻沒有自己的思考。
作文要訓練審題能力，找到題目中的關鍵詞或主要觀點，選擇自己擅長又合乎題目要求的文體，平時訓練要重視作文的修改，爭取在作文的評析和修改中提高能力。重視限時寫作的訓練。注意積累寫作素材。
數學
2018年中考説明在2017的基礎上增加了一個參考題型示例。新增示例從知識範圍而言，主要考察了正比例函數、一次函數及二元一次方程組；從題型而言，屬於閲讀理解題；從難度來説，屬於中等難度。
2019年中考説明在2018年的基礎上參考題型示例增加至21道。示例17為2018年中考試題第26題，其知識範圍：圓周角定理、全等三角形、正方形性質、勾股定理、三角函數等，題型：探究題，難度係數略有增加，為0.35；
示例19 為2018 年中考試題第27題，其知識範圍：一次函數、點的座標、全等三角形、等邊三角形、菱形、勾股定理、三角函數等，題型：綜合題，難度係數：0.35。
2020年終結性評價指南基本與2019年中考説明保持一致。
複習建議
1. 重視基礎，一輪模塊複習，過計算關，講究規範表達。
2. 注重教材，二輪圖形總結，過方法關，訓練高頻圖形。
3. 研究模擬，三輪綜合突破，過答題關，回放難點及丟分點。
英語
2018-2019年中考説明均在命題範圍部分有調整，基本在詞彙、短語、語法等部分有調整。
2020年終結性評價指南調整的部分較多，基本分為三個調整。
命題範圍有調整，調整後的考試範圍為人教版教材七一九年級教材內容（不包含七年級、八年級聽力朗讀原文內容）。要求考生掌握2076個詞彙、585個短語、14大項語法項目、10大項（62小項）功能意念項目、24大項（86小項）話題項目。
題目順序有調整，2020年中考英語試卷單項選擇題題型進行了順序調整，調整後語音題（共三道 題）在前，其它單項選擇題在後。
閲讀理解題型（共四篇文章）有調整，調整後：
A篇命題形式為根據語言材料內容選擇最佳答案。
B篇命題形式為根據短文內容判斷正誤。
C篇命題形式為根據短文內容選擇最佳答案。
D篇命題形式為根據短文內容，將方框內的句子還原到文中空白處，使短文內容完整、通順。
複習建議
1、在語境中熟記考綱詞彙。由於短語的大量增加，在詞彙學習中不能只滿足於熟悉短語的某一詞義，還應理解它在特定上下文中的引申意義及特定語境中的多種表達方式。
2、在真題中提升閲讀能力。多注意閲讀的積累，多閲讀不同題材和體裁的文章來擴展自己的知識背景及相關話題的詞彙量，培養閲讀技巧和英語思維習慣，嘗試不同的閲讀技巧應對不同的文章。
3、在話題中練習寫作技能。考生要以這些話題為中心，通過話題接觸各種真實的語言環境，鍛鍊和培養寫作技能。
綜合
從2018-2020年的中考説明、終結性評價指南中來看，主要調整了部分知識點佔比，對考試內容的調整較少。
複習建議
物理
立足基礎，迴歸課本
1.考生要回歸教材目錄，構建知識網絡，點面結合，把相關知識放在一起，檢查知識網絡有無疏漏。
2.對教材上的各種結論，不僅要善於從正面提出問題，還要善於反向思考。通過反向思考，有助於弄清結論成立的前提，並能提高分析問題、解決問題的能力。
加強實驗，重視實踐
1.實驗中，要接觸實驗器材，瞭解實驗目的和原理，嚴格按使用規則和程序親自操作，作必要的記錄，根據實驗內容得出結論。
2.在實驗觀察過程中要有目的性，在觀察時要明確觀察對象、條件、要求及觀察的計劃和步驟。
3.實驗過程中要多思考，細比較。
注重物理知識在生活中的應用，要細心觀察身邊的物理現象，聯繫到我們學過的物理知識，去分析和解釋這些現象，就能夠提高觀察、分析及解決問題的能力。例如探究“自行車上用到的物理知識與原理”。
化學
關注基本理論和基本概念
在中考試題中對於概念術語等機械記憶性的題目很少，而是重在考查將概念原理運用在與化學有密切聯繫的生產、生活等實驗問題中，對於基本理論和概念如果死記硬背，不僅遺忘得快，而且試題稍一變化，同學們就又不知所措了，因此在複習基本理論和基本概念時，要咬文嚼字抓信關鍵詞，分析比較找出異同點，分類歸納會成網絡圖，要對教材中所有的概念做到心中有數，把握容易混淆的概念之間的本質區別和內在聯繫。
要重視教材，夯實基礎
考試將更加註重基礎知識的考查。考試説明中的72個考點在歷年中考題中覆蓋率均在85%以上。考生要以教材為主線，認真吃透教材，對每個單元、每個課題、每個考點的知識內容能形成清晰明瞭的知識網絡。基礎知識的把握、理解以及靈活運用將成為拿高分的必要能力。