本文轉自【中國青年網】；
10月15日，中辦、國辦印發了《關於全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》和《關於全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，以下簡稱《意見》），就全面貫徹黨的教育方針，加強和改進新時代學校美育工作進行了系統設計和全面部署，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
《意見》提到的力爭到2022年全面實行美育中考等多項舉措引發熱議。
10月16日，教育部有關負責人對《意見》做出解讀。
關於融合理念。《意見》指出，融合理念以具體實施到學校美育課程為落點，並踐行相應舉措。加強美育的滲透與融合，學校美育課程建設是重點。《意見》緊緊抓住課程這一關鍵要素和環節，在四個方面提出實施構想：一是學科融合，二是學段銜接，三是目標整合，四是教材貫通。
近些年，學校美育的師資力量持續增長。比如，全國義務教育階段美育教師人數由2009年的49萬人增加到2019年的74.8萬人。十年共增加25.8萬，其中2015年《國務院辦公廳關於全面加強和改進學校美育工作的意見》下發四年來，美育教師就增加了14.9萬人。與美育師資力量不斷增長的現象相悖的是義務教育階段美育教材內容的缺失，美育教師沒有一個“好幫手”。
“最美課本”的出現彌補了這一短板。
再佳學“最美課本”是國內領先的融合化在線教育平台，其產品核心架構基於美育系統開發，將傳統藝術、現代藝術、非遺、兒童舞台劇等近兩百種藝術表現形式融入小學教材，讓傳統的課本知識活起來,提高孩子學習興趣。一直秉承素質教育和應試教育的雙融合，為小學生提升想象力、培養創新意識、提高審美素養的同時能夠兼顧學科教育，做到“美育素養和得分能力的雙提升”。
老師不僅可以直接調用“最美課本”精彩視頻對學生進行美育素養培養；也可以通過自己的教師端佈置作業、監測學生學習數據；更可以和家長溝通孩子的學習情況，促進家校溝通，真正做到“一舉三得”。
美育最核心的意義和價值是培養學生深層次的綜合素養。再佳學“最美課本”歷時五年對基礎教材進行二次開發，用美育賦能傳統教材，目的是讓小學生不僅掌握學科知識，更可以通過美育學習培養人文素養、建立人格自信，贏在人生的起跑線上。