4月27日下午，由中國職業技術教育學會（以下簡稱學會）主辦，學會智慧財經專業委員會和數字商務專業委員會聯合承辦的2023學術年會分論壇五在京成功舉辦。分論壇主題為“協同創新：系統培養高質量人才”。
論壇通過以製造業和製造服務業協同融合發展為發力點引領財經教育轉型發展，促進數字經濟高質量發展，加快建設教育強國，為全面建設社會主義現代化國家提供基礎性、戰略性支撐積極貢獻智庫型學會力量。
中國工程院院士、中國礦業大學教授、煤炭資源與安全開採國家重點實驗室主任彭蘇萍，學會常務副會長、智慧財經專業委員會主任、數字商務專業委員會主任史薇，中央財經大學黨委副書記、校長、中國財政學會副會長、全國高校財政學教學研究會會長馬海濤，學會智慧財經專業委員會副主任兼秘書長、中聯企業管理集團黨委書記王子林等出席。分論壇由學會數字商務專委會執行主任、浙江商業職業技術學院黨委副書記、院長張寶忠和學會智慧財經專委會副主任、西安職業技術學院副院長符虎剛主持。本次論壇教育部各司局領導和專家，以及來自全國上千多所職業院校的校領導、教務處、二級學院負責人、專業羣負責人，教研室主任、骨幹教師線上+線下參會和熱烈研討。
院士報告
彭蘇萍院士作題為《氫能與燃料電池技術發展與人才培養》專題報告。報告基於國家戰略引領以及碳達峯碳中的背景，詳細介紹了氫能源與燃料電池發展歷程、國內外狀況、存在的問題等，並從加強氫能源與燃料電池的頂層設計出發，提出人才培養的迫切需求，特別強調職業教育要發揮類型教育特徵，深化產教融合科教融匯，按照卓越工程師的要求，根據不同層次的培訓培養高端產業所需要的複合型人才。
專家報告
馬海濤校長作題為《高等財經教育改革 服務經濟社會高質量發展》的專題報告。報告從高等財經教育改革的必要性出發，以人才、科技、能力作為基本方向，提出新技術革命背景下高等財經教育改革對接國家戰略，服務經濟社會高質量發展的四大路徑與實踐，展示出“雙一流”大學鼎力強國建設的使命擔當和以數字化為引擎高質量培養拔尖創新財經人才的創新模式。
專家演講
北京財貿職業學院黨委副書記、院長楊宜，陝西工業職業技術學院黨委副書記、院長劉永亮，無錫職業技術學院黨委書記龔方紅，蕪湖職業技術學院黨委書記汪斌，濱州職業學院黨委書記劉藎一，天津商務職業學院副院長武春平，荊州理工職業學院黨委副書記、院長肖雲林，北京市商業學校黨委副書記、校長邢連欣等8位雙高院校高水平專家，對標《關於加快推動製造服務業高質量發展的意見》，聚焦“現代服務業與製造業深度融合，助力產業鏈穩固與持續升級”，分別從提升製造業創新能力、優化製造業供給質量、提高製造業生產效率、支撐製造業綠色發展、增強制造業發展活力、推動製造業供應鏈創新應用等六個方面分享了開展現代服務業人才培養的先行探索和實踐經驗，為先進製造業和現代服務業深度融合背景下，財經商貿院校助力產業升級、強化高質量人力資源支撐提供了有益借鑑，對加快製造服務業發展，以高質量的服務供給引領製造業轉型升級和品質提升，為支撐製造強國積極貢獻財經教育智慧。
產教科融合成果發佈
江蘇財經職業技術學院黨委院長、課題項目負責人程淮中以《基於新目錄新專標的財經類專業課程標準建設研究--課程標準：職業教育的“靈魂” 育人質量的“壓艙石”》為題，圍繞政策背景與現狀分析，課程標準建設的現實意義、基本路徑和探索與實踐作研製成果工作彙報。成果創新形成了基於職業教育新版專業目錄財經類專業的第一套專業課程標準體系、第一套課程思政教育標準體系和第一套中高本銜接的課程標準體系。
山西省財政税務專科學校原校長、全國財政職業教育教學指導委員會副主任委員、中國職教學會智慧財經專委會輪執主任趙麗生，江蘇財經職業技術學院黨委院長程淮中，中國職教學會副會長、天津商務職業學院黨委副書記、院長劉欣，中國財政經濟出版社財經教材分社副社長張軍，學會智慧財經專委會副主任兼秘書長王子林等五位嘉賓為研製成果揭幕。
智慧財經專委會數字財税、數字商務、數字技術、智慧三資等十大研究平台發起產教科共建計劃，旨在採取產教融合、共建共創、開放共享的方式，廣泛聚集全國職業教育優質資源和創新要素，協同職業院校專業升級和數字化改造，在專業設置、課程體系、實訓基地建設、科技成果轉化等方面共建合作，為加快教育強國建設提供堅實智力支撐和人才保障。
趙麗生教授宣讀CE-GPT發佈暨產教科共建計劃和首批共建單位
產教科共建計劃首批共建名單
中聯企業管理集團首席科技官董甫聳作CE-GPT演講
論壇同時展出首屆世界職業教育產教融合博覽會智慧財經專委會在學會智庫建設工作體系下系列產教融合成果，推出一批基於新目錄新專標的智慧財經、數字商務和數字技術等系列新型態教材項目。
專委會系列智庫建設成果展示
會議總結
史薇在總結髮言中表示，本次論壇呈現三大亮點：一是協同創新，系統培養。論壇內容以高素質技術技能人才培養為出發點和落腳點，以“兩業”協同融合發展為發力點引領財經教育轉型發展；並以核心課程、優秀教材、教師團隊、實踐項目和實訓基地等職業學校關鍵辦學能力建設為抓手，系統推進財經教育高技術技能人才培養服務國家戰略。二是標準引領，科教融匯。2022年度科研規劃重點課題《基於新目錄新專標的財經類專業課程標準建設研究》暨財務會計類專業重點課程標準研究項目由智慧財經專委會牽頭推進，共聚合百名財會領域領軍專家開發中高本105門課程標準，將為職業教育會計專業教學改革積極發揮作用。三是技術驅動，產教融合。本次論壇發佈的CE-GPT產教科共建計劃，體現了對數字化、智能化時代高素質技術技能人才培養的積極探索，將最新ChatGPT 通用大模型引入財經教育教學場景，依託人工智能在完善課程體系、優化教學內容、創新教學模式等多個方面助力財經科技教育數字化轉型和人才培養質量提質增效。
