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教育部-聯合國兒童基金會“創新性教學及教師培訓”項目總結暨鄉村教師專業素養與能力提升高級研修班，今天上午在滬開幕。研修班採用上海主會場與各項目縣分會場線上線下相結合的方式進行。
為貫徹落實國務院《鄉村教師支持計劃（2015—2020》精神，推動中國中西部農村教師隊伍建設，根據《中國政府與聯合國兒童基金會國別方案行動計劃（2016-2020 年）》，教育部-聯合國兒童基金會“創新性教學與教師培訓”項目啓動。由北京師範大學、上海師範大學承辦。
“創新性教學與教師培訓”項目以“每個孩子都擁有好老師”為目標，以創新為中心，努力提高教師專業能力和提高課堂教學質量，為項目縣、項目學校的教師，特別是貧困地區的農村學校教師提供更有針對性、更有實效性的教學培訓，積極發揮項目的區域示範引領作用。
教育部-聯合國兒童基金會及項目團隊經過縝密的前期調查分析，將雲南省彌勒市、貴州省盤州市、重慶市忠縣、廣西壯族自治區忻城縣、遼寧省本溪滿族自治縣5個縣（市）列為項目縣。項目的實施，全面促進了各項目縣教師特別是鄉村學校教師教育理念、教育教學方法的提升以及學校建設的進步。
出席表彰儀式的教育部、聯合國兒童基金會、上海市教委、上海師範大學領導在主會場為項目縣的獲獎導師、教師頒獎。各項目縣的領導及導師代表也在分會場同時為獲獎導師、參訓教師頒獎。
教育部教師工作司司長任友羣做主旨報告，全面解讀了新時代我國教師隊伍建設、努力造就高素質專業化新型鄉村教師的政策和實施計劃。
新民晚報首席記者 王蔚