試卷上，學生們遇到不會的題目，經常會寫出好氣又好笑的答案。
比如這道題目：啞巴吃黃連（補充完整），__________________。
這個題目有點為難學生們了，他們可能還不知道什麼是黃連。那麼，學生們是如何答這道題目的呢？讓我們拭目以待。
學生一：啞巴吃黃連，一口一個。（PS：這“口”真不小！）
學生二：啞巴吃黃連，真美味啊。（PS：這啞巴口味不太對！）
學生三：啞巴吃黃連，自吃自誇。（PS：這是“王婆”變成了啞巴吃黃連嗎？）
學生四：啞巴吃黃連，能吃一大口。（PS：不怕苦！）
學生五：啞巴吃黃連，（PS：不知道該怎麼吃了！）
學生六：啞巴吃黃連，long 子喝綠茶。（PS：對仗很工整，但啞巴和聾子為什麼幹上了！）
太為難學生們了。學生為難，老師也不好過！
一道數學選擇題，題目是：王老師帶24個小朋友去公園玩，做那輛車比較合適？
答案有：30座、24座、19座3個。
學生略感委屈的説：“她不可以站着嗎？”
哈哈哈哈哈哈......，她不可以站着嗎？她不可以站着嗎？她不可以站着嗎？
小朋友，你讓我無言以對，但王老師有沒有想哭的感覺呢？
其實，小學生的試卷中，還真有一些類似“啞巴吃黃連”這樣，超過小學生認知範圍的題目。希望出題目的老師能夠考慮下小學生的認知範圍，再出合適的題目！