教育部：不得要求家長檢查、批改作業！學校要準備手機統一保管裝置

提高課堂教學效率與質量。注重差異化教學，特別是對學習有困難的學生，要加強個別輔導幫扶。

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強化作業管理。嚴格按照規定控制作業總量，確保難度水平符合學生實際。堅決克服機械、無效作業，杜絕重複性、懲罰性作業。不得給家長佈置或變相佈置作業，不得要求家長檢查、批改作業。

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提高課後服務水平。推動落實義務教育學校課後服務全覆蓋，時間安排要與當地正常下班時間相銜接，切實解決家長接學生困難問題。

對家庭困難、身體殘疾、隨遷子女、留守兒童、返鄉兒童等特殊學生羣體，加強教育關愛，堅決防止輟學反彈。

按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，細化手機管理措施。要準備好必要的手機統一保管裝置。

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建立健全學生心理狀況報告制度，及時化解處置突出問題。

高度重視校園安全管理，堅決遏制學生欺凌事件發生。

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嚴格規範校外培訓機構，進一步加大治理力度，堅持依法治理、標本兼治，從嚴審批培訓機構，強化培訓內容監管，規範培訓服務行為。