曹範學區學校 四年級三班 耿筱然 指導教師 王長霞
唐代詩人孟浩然的《過故人莊》裏寫道“待到重陽日，還來就菊花”。這不重陽節剛過，我和媽媽就來到泉城公園賞菊花了。
剛進公園大門不久，一陣陣清香撲鼻而來，走近一看，原來是一大片五顏六色的菊花競相開放。一叢叢、一簇簇，令人心曠神怡。
滿園的菊花萬紫千紅，形態各異。白色的像一個個雪球，潔白無瑕；粉色的像一抹抹朝霞，光芒萬丈；紅色的像一團團烈火，温暖人心；黃色的則像毛茸茸的金絲球，軟綿綿的……
我蹲下來仔細欣賞着這裏的每一朵花，它們的葉子光滑飽滿，油亮油亮的，花莖又細又高，如果把菊花比作房屋的話，那麼莖就是支撐它的柱子。再往上就是一朵朵爭奇鬥豔的花了。有的還是花骨朵，含苞待放，像一個個害羞的小姑娘；有的開的正豔，花瓣層層包裹，抱成一團，像一個個可愛的繡球；有的則開的比較分散，呈放射狀，向四周延伸，花瓣微帶小卷，彷彿是理髮師燙過的頭髮，又或者像一個個美麗的海葵。一陣微風吹來，菊花輕輕地搖擺着，與蝴蝶為友，與蜜蜂做伴，就像一個個花季少女翩翩起舞。
菊花與梅、蘭、竹合稱為“花中四君子”，它清心淡雅，樸實無華，雖然豔不如牡丹，香不如茉莉，可它經得住嚴霜考驗，在百花凋零的秋天裏，它分外妖嬈。
我愛菊花，它真的太美了！
作文評語：
小作者開門見山引用古人的詩引出主題。思路清晰，構思巧妙。作者抓住事物的特點，仔細觀擦，細緻描寫，用生動形象的語言描寫了菊花的姿態美和形態美。解釋了為什麼欣賞菊花，既表現了菊花的外在美，更體現了菊花的品質美，菊花的與眾不同，表達了作者對菊花作為花中君子的讚美。語言活潑，充滿童心，運用了比喻、擬人等修辭手法，使文章更有詩情畫意，令讀者回味無窮。
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