教育部：擰緊教材進入學校課堂、學生書包的安全閥

中國青年報客户端北京12月24日電（中青報·中青網記者 樊未晨）今天，教育部召開第七場“教育2020‘收官’系列新聞發佈會”，介紹“十三五”期間教材建設工作有關情況。教育部教材局局長田慧生介紹，“十三五”期間，教育部建立健全了新的教材全流程把關體系，堅持教材“凡編必審”“凡選必審”，全面加強政治性、思想性、科學性審核，“擰緊了教材進入學校課堂、學生書包的安全閥。”

規範“誰來編、怎麼編”

“首先是把好教材編寫關。”田慧生説，嚴格各級各類教材編寫要求、人員條件等，規範“誰來編、怎麼編”。在教材編寫人員條件上，提高資質門檻，突出思想政治素質和學術專業水平要求，規定教材編寫人員必須經所在單位黨組織審核同意，並向社會公示，從源頭上把好教材質量關。在教材編寫要求上，強調堅持正確政治方向和價值導向，全面落實立德樹人根本任務，推進“五育”並舉。其中，中小學教材要注重聯繫學生思想、學習、生活實際，將知識、能力、情感、價值觀培養有機結合；職業教育教材要注重弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，加強職業精神教育；高等教育教材要注重學術體系和話語體系創新，自覺批判各種錯誤觀點和思潮，理工農醫類教材也要注重價值導向。

規範“誰來審、怎麼審”

第二是把好教材審核關。田慧生介紹，“十三五”期間，教育部堅持教材“凡編必審”，健全審核機構，建強審核隊伍，嚴格審核標準和程序，規範“誰來審、怎麼審”。國家、地方、學校、行業、出版機構層層建立教材審核機構和機制，落實各級審核責任。分學科專業遴選教材審核專家，嚴格遴選標準和程序，把好專家的政治關、學術關和廉潔關。建立教材政治審核、專業審核、綜合審核、專題審核、對比審核“五審制度”，多角度對教材進行全面審核。在國家教材委員會領導下，完成了一系列國家課程方案、課程標準和統編教材審核工作，對中小學國家課程教材進行了全面核查，對在用的大中小學教材內容進行了專項排查。

規範“誰來選、怎麼選”

第三，把好選用使用關。田慧生介紹，教育部堅持教材“凡選必審”，明確教材選用主體、選用原則、選用程序，規範“誰來選、怎麼選”，確保凡是進入課堂的教材都經過嚴格選用審核。加大教材選用使用檢查力度，會同市場監管、出版管理等部門，嚴肅查處違規選用教材行為，嚴肅查處在價值導向、科學性等方面存在問題的教材和讀物，堅決把住進學生書包這道關口。

來源：中國青年報客户端