p現在的高中生身體素質有多差？
近年來有學者曾對16~18歲的2000多名高中生調研，分別進行4個項目的測試：50米、1000米、立定跳遠和引體向上。
研究結果表明，調研學生4個項目的身體素質，普遍沒有達到及格水準（60分），其中男生更差一些。
《穗、港、澳16~18歲高中學生身體素質比較》
“文明其精神，野蠻其體魄”，從現狀來看，大夥似乎只關注前半句，體魄健康與否沒有得到重視。
不高考，不重視
中考有體育，學生鍛鍊身體有硬指標，所以素質普遍不錯；高中沒了升學壓力，體育課只是徒有其表。
1.上課時間縮減：體育課常被其他任課老師佔去講試題
2.體育課沒內容：通常做完熱身運動，其餘時間就自由活動
3.設備學生用不了：許多高中體育器械要麼沒有，要麼被嚴格看管
一方面需要忙着準備應付高考，所有事情圍繞着應試進行，無關考試的課程被戰略性放棄；另一方面體育課索然無味，學生只是在操場上瞎晃，自然提不起興趣。
納入高考能解決問題嗎？
有網友認為，既然學生身體素質差，不如把體育課列入高考，與語數英一般，問題不就解決了嗎？
這是把問題簡單化，原來學生壓力就大，額外再多一個科目，勢必會增加其負擔。
假設高考增設200米考核，規定跑到24秒才能滿分，會發生什麼情況？
學生每天需要抽時間刻苦地訓練，擠壓他們所剩無幾的休息時間。每天跑步確實有益身心健康，但如果規定必須跑到一定的速度，才能拿到優異成績，那需要花費大量時間精力。
如同考試，目標考60分，可能需要複習一週；但想拿滿分，從90提升到100分，可能需要花費兩到三個月，才會有效果。
提升學生身體素質，不一定非得懂高考，可以有其他解決方法。
像衡水中學有跑操規定，每天6點起牀跑完步，再去晨讀吃飯；或者參考大學的體育考試，高考前需要進行體育測試，不用拿高分，只要及格就行；還有校園長跑活動，一月舉行兩次，定期讓學生圍繞校園跑步……
你是否贊成把體育納入高考？歡迎留言討論。