侄女最近在家，今年就要中考了，在這樣非常的時刻，我們自己也不敢怠慢。網課每天都得上，只是看了他們老師的講課，作為同行我就不想評論過多。只是覺得自己還是得多監督她。
前幾天跟鄰居碰面了，隔着幾米遠嘮叨了幾句，她的孩子在上四年級，我問她孩子有沒有上網課呢？
她説孩子上網課時，開着手機，放老師在那裏講，他不知道跑哪裏去了。
之前覺得他是可以自己看完的，現在不得已改成了母子倆一起看完。
我説，看完後有沒有做練習？她呵呵一聲。
我也不好意思繼續問下去。
當然，我覺得比較好的一點是最近交流羣的家長都問得更多了。
家長們，如果想問問題，希望我能夠快點得到回覆的話，建議在羣裏問。單獨問我，很容易被我“忽略”了。因為有時候，你問我這個問題，可我轉眼就找不到你了，真的不是故意的。
下面我們進入正題，要怎麼樣才能上好網課呢？
1、做好充分準備
為什麼要準備？除非家長有提前有準備或者自己打印，又或者自己畫了一本之外，大部分人沒有教材，那麼就需要認真聽老師講，低年級（1-3）的還好一點，我已經把整個課程做完了，哪怕聽了老師講一遍還學得不好，可以看我的視頻，繼續學習。
高年級的呢？實際上除了聽老師講，還要一邊做筆記，跟着老師的鼠標走。
但是有時候屏幕又小，跟着老師的鼠標走也沒有用，這個時候記筆記也會出錯。
所以，聽課之前一定要先做好充分的準備，孩子很容易走神，作為家長最好是跟着孩子一起學，一起做筆記。
看了侄女老師講的網課之後，我默默地多打了幾份練習給她。
2、做好每課的練習
在沒有教材的情況下，學完網課，很多小孩子還不知道老師在講什麼，我想這種情況是很常見的。因為中途分神的情況特別多，沒有在課堂，老師又看不到我，小孩子的自制能力差就在此刻體現出來。
哪怕有家長一起監督學習，很多的孩子還沒有養成這種獨自學習的習慣。當然一直有觀看我視頻的孩子除外，他們已經養成了這種習慣。
正常的課堂教學是課堂上課 課外練習的結合。
同樣的，網課的學習一樣是“網課 練習”，
這也是為什麼我更新完課程之後會更新練習，或者提前更新練習的原因。
這樣能夠讓孩子學習後得到及時的鞏固。不會出現，學完這節網課，就忘了學什麼內容的情況。
沒有練習配合的課程對於孩子來説是沒有靈魂的，也不能對孩子的學習起到太好的作用。
就好比看電影，看動畫片，哪怕是再有趣的電影、動畫片也不能給孩子留下過多的印象。
會這樣主要是因為遺忘導致的，練習就是減少遺忘的最有效良藥，好記性不如爛筆頭。
3、做好每課的筆記
上網課，除了要有練習，還要有筆記，筆記是一堂課濃縮的精華，看了侄女的筆記，我默默地重新整理了一份給她。
為什麼？
因為她做得實在太糟糕了，這個時候家長陪讀的效果也體現出來了，
家長有陪讀，能夠更好的幫助孩子做好筆記，對孩子學好這節網課也起到更多的促進作用。
做到以上三點，孩子才真的做到停課不停學，每天能夠複習一遍筆記。
等到後面開學了也不必太過於擔憂，因為我有好的筆記，我已經把筆記的內容都熟記背誦了。