導語：小學奇葩作文《陀螺》，老師笑噴，家長：你媽以前是玩溜溜球的
作文學習的重要性體現在學生綜合發展上。作文是學習各科的基礎。許多同學可能都有類似的經歷：在做數、理、化題目時，往往會遇到一類實際運用題，覺得無從下手。而這並不是因為題目本身多難，而是題目太長，讀了半天也不知所云。所以沒有紮實的作文和語言基礎，其他學科往往也很難學好。
作文還是與人溝通的最重要的交際工具。一個人在作文的過程中實際是對自己所積累的所有字、詞、句、篇、成語、俚語、俗語、修辭、課外知識等等知識點的一次全面動員和複習，通過作文有效手段進行放大，是一個循環學習強化的過程。
在這個過程中，學生感覺自己還不會的東西，自然就會再學習，自然促進了閲讀興趣和學習興趣的培養，同時，也積累了大量的新知識，從而為以後的出口成章、胸有詩書、氣質高雅、談吐不凡打好基礎，最終事項與人更好的交流這一目的。
發現現在的小學生們的作文，是天馬行空，有的時候比喻到也是很有特點了，這一篇文章《t陀螺》，在文章中具體描寫的是關於孩子的家長，看看寫的是什麼內容吧！
內容：當我們出生的時候，其實我們是是遺落人間的明珠，一顆顆的掉落凡塵中。當我們睜開眼睛看到的第一個人時，就明白，啊，原來他們是我的父母。
他們會在我童年中陪伴着我成長，一起生活着，教會我知識，當有人欺負我的時候，父母是第一時間站出來保護我的人，我的生活真的很美滿啊！
我每天上學時，父母會依依不捨的望着我的背影，當我放學後，看着等待我回家的媽媽，我的眼眶中包含了淚水，不要再折磨我了，作業真的已經夠多了。
媽媽本應是派來保護孩子的，而我卻是掉落的陀螺，我媽媽則是那個喜歡抽陀螺的人……
看來這位同學的文章是在説父母施加的壓力太大了吧？在文章開頭感覺是在描寫自己父母對自己的愛意，但是越往下看，越感覺不對勁，文章後面寫到別人家的孩子都是明珠，有一個守護在身邊的媽媽，而這位同學卻是掉落的陀螺，而他的媽媽就是喜歡玩陀螺的人。
這位同學並不是在寫父母對自己的愛，而是藉此來抒發父母對自己的監督有點嚴厲，小學奇葩作文《陀螺》火了，老師看後笑噴，表示自己也沒有辦法，現在的競爭是越來越激烈了，家長們這樣做也是為了孩子好。家長看了文章後，覺得好笑：你媽以前是玩溜溜球的。
怪不得玩陀螺也很6呢！小夥伴們，你的壓力大嗎？