孩子在幼兒園又被同學打，幾種處理方式，家長更贊同哪個？
孩子在三四歲的時候，家長都會把他們送到幼兒園裏去學習，離開温馨的家，去到陌生的學習環境中，我們都會提前在家裏跟孩子囑咐一些話，希望他能夠很好的適應新的生活。
幼兒園畢竟不像家裏，不能那麼隨心所欲，需要遵守幼兒園裏的規矩。不過在把孩子送到幼兒園之後，有的父母會發現，就算孩子在幼兒園裏表現的再好，也依舊會有麻煩事找上門來。
我有一位朋友，名字叫小睿，我們幾對父母經常會聚在一起，討論孩子的事情。當他談到自自己的孩子在幼兒園的表現的時候，總免不了嘆一口氣。
他告訴我們説，他最後悔的就是在孩子讀幼兒園之前跟他説，不要和別人發生衝突，當然出發點肯定是為了保護自己的孩子，但沒想到也因為這句話孩子吃了虧。
上幼兒園之後他的表現非常好，在學校裏也很乖，但是正因為太乖了，所以一些比較調皮的孩子就喜歡逗他，捉弄他。
一開始的時候，他先是聯繫了幼兒園的老師，希望老師能夠幫我解決一下這樣的問題，然後一段時間過後才發現情況並沒有什麼改善，所以他只好把孩子找來談話，告訴孩子：如果以後有人再欺負你的話，一定要記得打回去，不可以畏畏縮縮的。
其實很多的父母都會像小睿一樣，都告訴孩子，要在學校裏乖乖的，用功學習就好了，但我們都忘了在集體裏生活的時候，肯定都會出現一些摩擦。
弱小的善良的孩子總會成為被欺負的對象，如果我們沒有告訴他們正確的應對措施的話，這樣的情況會越來越嚴重，也會給自己的孩子留下負面的影響。
1、 鼓勵孩子打回去。
有的家長會鼓勵自己的孩子打回去，以牙還牙，不能被人家欺負的死死的。這樣的舉動會面臨兩種不同的後果，一種是對方欺軟怕硬的話，在被還手後會選擇退縮，不再欺負你的孩子，若是比較粗暴的孩子的話，那麼很有可能兩個小孩會廝打在一塊，到最後兩個小孩都鼻青臉腫的回到家。
國內的一位研究犯罪心理學的專家李玫瑾，也對這個問題發表過自己的看法，她認為應當直接打回去，小女生就特別需要記住這招，因為幼兒園裏的男孩子會比較調皮，喜歡捉弄女生，女生應該立即回擊。2、 讓孩子告訴老師。
當然比較保守的父母就會讓孩子直接去老師那邊告狀，這樣可以尋求老師的幫助。通常老師都會出面進行解決，但是老師也不可能每分每秒都幫你照看着孩子。
所以在老師不在的時候，孩子仍然有可能受到欺負，所以總歸來説還是治標不治本。有的孩子會覺得打小報告很可恥，其實並不然，告發同學的暴力行為是很有勇氣的表現，
3、 親自和其他孩子家長進行交涉。
在得知與孩子發生矛盾的另外一個同學的名字之後，有的父母也會去找對方的家長進行交涉，希望雙方都能夠達成一個共識，解決孩子們之間的矛盾。
若對方是很溺愛孩子的一種，那麼很容易就談判失敗，所以家長也要學會“觀人術”，若對方父母比較難纏，或者表現出無所謂的態度，那麼我們也不必多説了。
但是這三種處理方式無法從根本上解決孩子被欺負的情況，想要讓孩子遠離校園暴力，家長可以從這幾方面着手。1、 多鼓勵孩子，讓孩子更自信。
我們應當多鼓勵孩子，因為柿子都挑軟的來捏，為了你的孩子整天表現出一副自卑不自信，害怕與人溝通的狀態。就很容易被一些壞孩子給盯上。
所以我們第1件事情，就應該讓自己的小孩變得自信起來。在這裏也給大家分享一個小技巧，可以每天讓孩子站在鏡子前，大聲地鼓勵自己。
2、 多帶孩子進行户外運動，強健體魄。
第2個就是可以帶着孩子經常進行户外活動，讓他擁有一個比較強健的體格。有的孩子看起來就是一副弱不禁風的樣子，要是捱打了，很容易出現比較嚴重的後果。
所以我們平日裏一定要加強孩子們的身體素質鍛鍊，不要總是讓他們宅在家裏看電視，看動畫等等。不僅僅是孩子需要運動，父母其實也很需要經常運動，所以建議各位爸爸媽媽們，可以每週抽出一點時間用來進行家庭鍛鍊。
3、 讓孩子學會與他人溝通。
其實很多時候人與人之間的矛盾都是因為溝通不夠所產生的，如果孩子能夠直接把自己的想法表達出來，就可以減少誤會的產生，避免發生衝突。
我就看到幼兒園的兩個孩子，因為拼搭積木的時候沒有合作好，導致最後積木坍塌了，兩個孩子就吵起來了。
如果他們兩個在搭建積木的時候，進行有效的溝通，就不會出現因為配合不當，而導致積木搭建不起來的情況。所以語言有時候也是我們的有效武器。
解鈴還需繫鈴人，孩子們之間的矛盾最好還是留給孩子們自己解決，父母只要負責幫助他們養成健全健康的人格就可以了。面對比較温順的孩子，我們應當教育他們在受到欺負的時候應該堅強起來，不要只會躲起來哭鼻子。
而面對有些急躁的孩子，我們應當教育他在人際交往中應該多一些耐心，不要做出粗魯的行為。