“我們重逢，木棉校園又書聲琅琅、朝氣蓬勃。”在5月25日木棉灣學校開學第一次國旗下講話中，副校長莊惠瓊動情地説。這是一場區別於以往的講話，因為疫情學生只能在教室通過線上的方式進行收聽。
莊惠瓊對晶報APP記者説：“全校42個班2043名學生上週平穩有序順利開學，特別是1至3年級同學，在這麼小的年紀，還能在規定的時間內錯峯上、放學，非常地值得稱讚。”
晶報APP記者瞭解到，學校二（6）學生陸衍鋼腳受傷了，也堅持每天來學校上學，每天都由其媽媽用電動車送到學校門口，保安把他背進教室，莊惠瓊一直關注這位學生，她説：“上週五我看到這位同學已經能自己撐着枴杖進校園了，我真心要為這些能克服困難、愛上學的學生點贊。”
與此同時，大部分學生都覺得來學校上學比在家裏上網課有趣多了，可以學到更多的知識，又能見到老師和同學，特別地開心。莊惠瓊到各個年級去了解學生情況，“大部分同學也都很好調整好作息時間，也很快適應了疫情期間的校園生活，很不錯。”
其實，木棉灣學校為了順利迎接“小神獸們”歸來，各個年級都做足了準備，二年級組班主任們就是其中的代表。
此次復學工作，除常規教學外，校園的衞生防疫工作是重中之重。老師們面臨着前所未有的工作挑戰，家長們也是茫然無措，對於學校所做的防疫工作知之甚少，復學前孩子們要做哪些準備，心裏也沒有底。
老師曾嘉嫺表示：“由於信息量過大，內容繁瑣複雜，擔心有所遺漏，二年級班主任們化零為整，開展大大小小組會，逐一整理會議內容，記錄有問題的地方，再向相關部門請示核實，以保證工作的科學合理，最終整理出幾十條重要信息。”
而為了更加明確各方所需要提前做好的準備工作，二年級班主任們按照家長篇、學生篇、教師篇進行分類歸納。覃芳力求工作盡善盡美，曾加班至半夜12點，製作出數十頁精美課件。她説：“我們這麼做，是為了在全民‘抗疫戰’中，堅守崗位、恪守職守，為家長送去一顆‘定心丸’，為學生創造安全舒適的學習環境，不負人民教師的責任與使命！”