如果説家長對孩子的期許裏面健康排在第一位，那麼成才肯定是緊隨其後的。孩子如果能在長大後通過大學走上社會，那麼家長的願望就似乎已經成功了一半，剩下的那另一半可以算得上是水到渠成的事。所以高考不但承載着考生的人生，也是家長的願望能否實現的重要環節。一個孩子能不能成為學霸，這與家長的願望能否成真密切相關。
《導語》有這四個特徵的孩子！很有可能成為學霸，是不是一看便知
雖然教育的方式是雷人的相似，但是在不同的學生身上產生的效果卻是大大的不同。在學霸身上都會有這四個共同特徵存在。
1.有閲讀習慣
雖然現在紙質書籍在社會中的地位並不如以前那樣重要了，但是在孩子的教育上，家長還是傾向於讓他們接觸紙質書籍，培養他們閲讀的愛好和習慣。一本書要花多長時間看完，這是由孩子自主控制的，書中自己感興趣的地方，需要思考的地方都會讓他們投入到其中，找到閲讀的樂趣。把這種樂趣養成了習慣的學生才會對書本和書本上的知識有一個正確的認識和學習的方法。
2.專注力強
“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”雖然有些許諷刺的意味，但是若是真能做到如此，那麼這個學生讀書的成就是可想而知的。專注力不僅是孩子對學習應該有的態度，甚至有些成年人在工作上也需要這種態度。在學霸的學習中，即使有些東西起步比別人晚，他們也能很快的趕超過去，就是因為他們的專注力夠強，能夠準確的分析目標找到最有效的學習方法。
3.獨立性強
孩子的獨立性一方面需要家長去刻意培養，一方面也是孩子自身發展的結果。一個獨立性強的孩子不會把尋求別人幫助當作自己遇到困難的第一解決方案，他們的求助只會在自己嘗試過後確定自己實在不會的時候才發送給指定的人。而就是在這種“嘗試”的過程中，不管成功還是失敗他們都能得到收穫，當然如果嘗試成功了的話，他們的信心和動力也會得到提升。
4.主動性很高
能成為學霸的孩子學習都不會是被別人強迫着學的，家長和老師管得了孩子的行為，但是卻控制不了孩子的思想。孩子心中想學和不想學的意識差別就決定了他們成績的差距。其實很多孩子在小的時候都是想學的，因為那個時候的他們對自己不懂的事物充滿了好奇，無時不刻嘴上都掛着“為什麼”，有了這種自發的學習主動性，學生成為學霸是必然的結果，而喪失了自己的主動轉向被動的孩子，就算這種“被動”的力量再大也不可能達到學霸的狀態。
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