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備考必知 | 高考狀元的6大學習方法

由 慕容亦凝 發佈於 經典

再牛的“高考狀元”也不過是學出來的,再低的分數也一樣可以提高。所以,送給所有考生一句話:與其高考後追悔,不如此刻就努力!下面就來給大家分享高考狀元6大學習方法:

1、不要把補課就當補課,認為補課不重要

學校説開學就好好學,説補課就不好好學,難道你的學習狀態是由別人決定的麼,學習是給自己學的,分數是自己得的,大學通知書是自己拿的,未來是自己爭取的,不要再高考還沒到來,你已將把自己決定權的一半叫了出去,一定要堅定自己的內心。而且不論怎麼樣,一年之後高考就在那裏,躲避時沒有用的,還不如做好充分的準備,去迎接那場試煉。

2、高效學習法

每天過電影説一個很簡單的例子,當你在上課只是聽聽,還伴隨着些許的走神的時候,有一些人不僅在專心聽講,而且在老師説和自己記筆記的時候已經把這些東西記住,並且對整節課在自己的腦中形成了基本框架,進行了總結。所以看着下課很輕鬆,其實上課的時候已經完成了任務,你在愁着作業半天寫不完,有些人已經提前進入下一階段了。這就是學習效率的差距,在學習過程中已經差距這麼明顯了,分數當然很有差距了。提高效率的方法第一是要專注,學就是學,休息就是休息,不要開小差。第二是充分利用時間,提高白天的效率,晚上任務就少了,不一定要熬夜,我高三或者高中晚上幾乎不寫作業,比如沒上完一節課,就在大腦裏快速過一下這節課學了什麼,聽課過程中有哪些問題,一個小回顧;我自己中午吃飯的時候,腦子裏也還會想想早上的課講了哪些,讓知識不斷的重複,這樣下來,這個知識已經記憶了三遍了,回顧的時候主要是知識框架,有時間的話再往下細化,不要刻意去回顧;晚上躺在牀上,我會根據科目分類,六門課都各自講了什麼,想着想着就睡着了。看着你沒有碰一下書,但知識已經在你腦海裏過了很多遍,每天都會很充實。

3、早讀任務明確

早讀時候主要是三個任務。第一個是昨天老師講過的需要記憶的和雖然當天記過但沒有記住的,第二個是今天老師要求記住的,比如昨天佈置得今天要提問的之類,第三個是固定任務,就是每天都要做的,比如語文基礎64篇,英語文章之類,每天都要重複記憶的。

4、及時解決問題

一節課下了,把這節課的問題解決了,如果早上問題沒解決,那就12點下課再留一會,去問問老師或者同學。問老師問題的時候,不一定非要是本班的老師,只要是這個科目的就可以問他,一定要大膽,老師也是很樂意幫助你的。

5、學會安排,計劃落實到每天每週

每天有每天的計劃,這計劃裏面最基礎的是老師佈置的,這是老師針對每個學生都需要掌握的內容而佈置的,在完成這些任務的過程中要發現自己哪些地方不足,就在自己的計劃裏把這些知識再鞏固一遍,看看書或者多做做題,如果計劃沒完成就晚上加班,通常晚上就是在完成當天未完成的任務。每個週末也要有計劃,放假了,並不代表你不用學習,最基礎的是老師佈置的,其次就是針對每個科目在這周學習的內容中還不太熟練的考點,去查漏補缺,回顧一下這周每科講的知識框架和知識點,並不是細細的翻書,就是呆坐着,在腦袋裏想,哪裏不熟就趕快看,而且週末最重要的是提升,也就是要比知識內容本身高很多層次,也就是要利用週末時間大量做題,去看看一些比較獨特的題型,當然週末休息也是很重要的,睡一個飽飽的午覺,感謝一下自己辛苦的一週,緩衝一下。

6、學以致用

其實學習説白了就兩個部分,一個是知識,也就是平時老師上課講的,課本上寫的,最直白的,最基礎的,這部分一定要理解好,才可以碰到題有感覺.另一個是題,也就是老師佈置要做的,參考書上的,也就是你最終在考場上要直接面對的。那麼在學習的過程中,你就要心裏有譜,自己看的是知識還是題,知識要注重記憶準確和理解,而題就要積累題型,找到做題的感覺,並且要知道這是那個知識點,這樣當你看知識點的時候也知道可以用到哪些題上,每個題都是披着狼皮的知識點,即使遇到不會的,知道他是哪方面內容後,就儘量往那方面想,想想平時那些知識能用到這道題上。這就是學以致用,學到知識不是目的,能用它做題才是根本,而知識和題目是有非常密切的關係的。