隨着時間的推移，不少高校完成了本科一二批的錄取工作，陸陸續續有不少大學新生收到了自己的錄取通知書，準備出發前往學校報到，而今年與眾不同的是，大多數高校家長不能進校園，只有學生獨自返校報道，對於不少同學來説還是一個小小的考驗。
近段時間有一批高校公佈了國慶，中秋的放假通知，多所高校決定，10月1日（週四）放假一天，期間的週一至週五正常上課，週末安排休息，與此同時，寒假也有所提前或延長，總得來説國慶中秋只放一天，後續正常上課。
除了湖北大學，還有湖北經濟學院，長春大學也做出了相似的調整。
再比如其他大學在假期調整上更加靈活，中南民族大學將國慶中秋部分節假日調整到寒假中，10月1日放假，2日上課，3-4日正常雙休，10月5-8日正常上課，不過總的意圖壓縮各種假期，順延至寒假，寒假多休息，節假日少休息。
大一新生迎來“壞消息”以上假期調整對於很多大一新生來説卻是一個“壞消息”，大一的時候並不是很輕鬆，很多大學在大一的時候依然有早讀，早操或者晚操，還有晚自習，並且每天的課程也是滿滿當當，這樣一來和高中的作息方式基本沒有區別。
況且大學的一節課和高中一節課是不一樣的，大學一節課一般在80分鐘，相當於高中時候的兩節，開學之後秋季的假期本就不多，然後國慶和中秋還只休息一天，這樣的安排讓不少大一新生直呼，我放佛上了一個假的大學。
除此之外，還有的大一學生打算利用國慶期間跟着學長學姐一起去旅遊，但這樣的想法也不得不放棄，只能乖乖待在學校進行“勞動”改造。
大一新生“因禍得福”雖然這樣調整假期確實讓很多大一新生叫苦連連，但是從另外一個方面來説也是“因禍得福”，由於減少了假期，那麼可以集中精力好好學習，不少的大一學生，認為上了大學就可以好好玩了，不斷的放縱自我，熬夜打遊戲等等，久而久之就養成了壞習慣，而這樣的安排可以杜絕這些現象的發生。
在大一的時候好好準備英語四級，還有着高中的基礎，稍加準備，大一通過四級是非常容易的，英語四級證書和計算機二級證書是很多大學學位授予的標準，如果沒有這兩個證書是不能取得學位證的，只有一個畢業證，那麼在就業的時候會遇到極大的麻煩。
早在之前，教育部就已經説過，十一的假期和週六週日、和課後進出校門的管理是一樣的，但是還要根據當地的實際情況而定，這樣做的目的也是最大程度保護大學生健康，如果遇到什麼問題，比如旅遊的時候發生了意外情況，那麼解決起來是相當的麻煩，但是從大局出發，這樣的調整是很有意義的。
最後，你的假期還好嗎？對於這樣的假期調整，你認為合理嗎？