2歲妹妹替哥哥上網課，幫忙寫作業，網友：一個敢寫，一個敢交

很多孩子在家裏學習效率比在學校學習差很多，在學校專注力較高，加上週圍同學氛圍的影響，學習效率往往比較高。

但是在家裏學習的時候，即便有家長的督促，也常常在不由自主間磨蹭，完成作業和學習任務拖拖拉拉的現象實屬常見。

2歲妹妹替哥哥上網課，幫忙寫作業

由於當下的特殊原因，很多孩子補習班的上課形式都改為網課，但是孩子在家裏上網課就沒少讓家長操心。有一位寶媽在網上分享了自己家裏幾個孩子上網課的趣事，引發網友的關注。

這位寶媽生了三個孩子，兩個兒子，一個女兒。由於現在狀況特殊，孩子的補習課都在家裏上網課，兩個兒子上網課的時候總是沒精打采的，連連打哈欠。

但自己2歲的女兒卻對上網課十分積極，每次哥哥上網課的時候，總會巴巴地往前湊，十分認真地聽講，認真思考的樣子彷彿自己能聽得懂一般。

寶媽有一次外出回家，看到原本應該在上網課的兩個兒子，躺着牀上呼呼大睡。而自己兩歲的女兒卻坐在電腦前，上網課，地坐着認真聽講。

檢查兒子作業的時候發現，作業上的字跡歪歪斜斜的十分嚴重，等到兩個兒子睡着的時候才發現，原來是兩歲的女兒趁着哥哥偷懶睡覺幫着哥哥把作業都完成了。

兄妹的趣事引發網友熱議，不少網友表示，妹妹估計是全網最操心的尿不濕了，對哥哥的作業也是操碎了心，真是一個敢寫，一個敢交。

如何提升孩子寫作業的“能動性”？

1、提升孩子的專注力

很多孩子在寫作業的時候，總會受到身邊的事情影響，難以專注地投入，即便是在相對安靜的環境下，也會時不時地分心和出神，十分影響自己的學習效率，使得投入學習的時間和收穫的知識成不了正比。

要提升孩子寫作業的能動性，就必須提升孩子的專注度，保證孩子學習的成效。

2、做好學習的計劃

良好的學習計劃能起到督促學習的作用，尤其是孩子自己制定的學習計劃，能更有動力去執行和遵守。

所以讓孩子自己學會制定學習計劃 ，不但能讓孩子的學習更具目標性，提升孩子寫作業的能動性，還能提升孩子學習的自覺性和主動性，有助於孩子能擁有更好的自制能力，取得良好的學習效果。

3、提升孩子學習的興趣

孩子做事情缺乏能動性，很大一部分原因是由於對於所做的事情沒有興趣，便失去了動力。所以要想提升孩子學習的熱情，保證孩子更好的投入，就需要引起孩子學習的樂趣，讓孩子體會到學習的樂趣。

結語

每個孩子在學習上總有自己感興趣和擅長的地方，也有自己薄弱的和缺乏興趣的科目，家長在幫助孩子學習的路上，要注重提升孩子的學習興趣，才能有效地提升孩子的積極性，促進孩子學習能動性。