為深入探討高校宣傳工作數字化轉型，賦能高校宣傳工作高質量發展，4月27日，由中國教育在線、嘉興南湖學院聯合舉辦的“點燃數字化新引擎，賦能高校宣傳工作”研討會在嘉興成功舉辦。嘉興南湖學院黨委副書記、校長賈文勝，中國高等教育學會宣傳分會常務理事、中國教育發展戰略學會學術委員會委員陳志文，中國教育在線副總編輯楊鵬賢，中科院副研究員、資深教育融媒體專家蔣水賓等出席會議。來自全國各高校的宣傳工作負責人、老師以及宣傳領域、數字化領域的專家學者等100餘名嘉賓參加本次大會。
會議伊始，嘉興南湖學院黨委副書記、校長賈文勝致歡迎辭，他對與會嘉賓的到來表示歡迎。隨後他圍繞嘉興電話區號中“573”三個數字，生動形象地介紹了嘉興和嘉興南湖學院。他表示，為師者要樹立家國意識，為黨育人，為國育才，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮進。
在研討會的報告環節，嘉興南湖學院黨委副書記、校長賈文勝做了《講好紅船故事，打造“紅色大學”的南湖樣本》的主題分享。
賈文勝從“紅色大學”的構建背景、戰略構想、實踐探索三方面進行了探討，他表示，嘉興南湖學院是非常有特色和代表性的學校，因其特殊校名、特殊建校時間、特殊使命而擁有得天獨厚的發展條件。在此背景下，更應該以守好“紅色根脈”為政治擔當，圍繞“紅色基因、綠色發展、協同共贏、立德樹人”這一主線，實施“紅色大學”“城市大學”和“產業夥伴型大學”三大戰略，講好紅船故事，打造紅色大學的“南湖樣本”。
高校宣傳工作中，大力推進教育媒體融合發展，關乎牢牢掌握意識形態建設的話語權。因此，各高校在教育融媒體建設過程中，如何因勢而謀、應勢而動、順勢而為成為重點關注的課題。會上，中科院副研究員、資深教育融媒體專家蔣水賓做了《教育融媒體建設模式探索與思考》的主題分享。
蔣水賓從高校媒體融合的發展路徑、需求分析、數字化新方向等角度進行分享，介紹了部分代表性高校融媒體建設的案例經驗及調研結果。他表示，高校宣傳工作中融媒體平台建設，一方面是物理平台和空間建設，需要建設專門的融媒體指揮調度中心、視頻錄製與演播大廳等，這是融媒體平台建設的物質基礎。另一方面要設計並配備完整的軟件集中系統，將文字、圖片、視頻、音頻等進行網絡集成。蔣水賓還詳細解讀了高校融媒體中心的建設方案，指出在大數據背景下，實現數字賦能要了解高校寫什麼、如何寫、如何提升的需求；高校融媒體中心的建設要遵循全媒體矩陣傳播、多平台協同創作、資源共建共享、多方面監管的思路。
5G時代來臨，高校官方宣傳媒體形式不斷豐富，高校宣傳工作要有新模式，也要有新支持，數字技術的多元應用能夠實現為高校內容生產保駕護航。會上，中國教育在線副總編輯楊鵬賢做了《數智化為高校內容安全生產賦能》的主題報告。
楊鵬賢指出，高等教育領域正迎來數字化、智能化與傳統教育融合發展的趨勢，媒體格局和輿論生態都在發生深刻的變化。黨和國家歷來高度重視高校意識形態工作，對高校黨委宣傳部而言，內容安全生產工作面臨新課題，輿論引導能力面臨新挑戰。目前高校紛紛豐富官方媒體矩陣，而數字化、智能化正是其重要組成部分，這也必將促進高校宣傳數智化產品落地應用。如中國教育在線AI內容巡檢系統，採用AI智能+人工複檢雙重審核機制，每小時自動採集並審核學校發佈的文章，系統針對不同類型錯誤，輸出不同的建議。智能審核有效規避錯誤，讓高校宣傳工作更智能安全。
在新媒體環境下，高校的宣傳工作面臨着許多不同類型的挑戰，高校需要強化自身的創新能力，結合高校自身宣傳工作的實際需求，結合新媒體的特點，實現融合發展。中國高等教育學會宣傳分會常務理事、中國教育發展戰略學會學術委員會委員陳志文做了《媒體的發展與危機處理》的主題分享。
陳志文表示，互聯網改變了媒體的生態，媒體越來越平台化發展、媒體泛化等新趨勢，使得新的媒體格局形成。那麼在數字化背景下，高校如何做好宣傳工作？陳志文從建設媒體專業隊伍、運營好私域流量、充分利用全平台矩陣、改變宣傳方法、培養第三條宣傳戰線、提高危機公關能力等六個方面給出了建議。
會後，與會人員參觀了嘉興南湖學院融媒體中心、紅船精神育人館、鄉賢與家風研究院，以及革命聖地——南湖革命紀念館，回顧建黨歷史，尋訪建黨精神。