一分二認單詞學習方法
前面給朋友分享過單詞要用一分二認的方法來記憶，這樣就會產生一種會分就會讀、會分就會記、會分就會寫的效果，然後再通過對單詞字母特徵與中文意思的特徵相互關聯，讓我們看見單詞就能認出中文意思。
一分:根據音標將單詞字母對應分解。
二認:從單詞的字母組合中找出特徵與中文意思的特徵關聯對應。
一分二認是我們高效記憶單詞的關鍵所在，拿到一個單詞該如何記呢?在實際記憶的時候我們需要結合自己的知識、生活、文化、經驗等要素，每個人的記憶方法都有可能是不一樣的，因此我們對方法要靈活地運用。再加上別人的想法對於我們個人來説不一定實用，所以記憶的整個過程一定要自己參與其中。如果我們自己不動腦袋，就靠別人的想法來記憶，又成了另外一種死記硬背，也是不長久的事情。
一個人大概主動記100-200個單詞，就可以對方法熟悉並掌握，形成自己的一套記憶方法。
新概念英語單詞記憶
接下來，我們以新概念英語第一冊第一課的單詞為例給大家分享方法的使用過程。
1excuse [iks'kju:z] v.原諒
一分:iks對應字母ex，kju:對應字母cu，z對應字母se
嘗試閉上眼睛回憶，能不能根據音標的讀音把字母回憶起來，回憶起來後還可以將這些字母寫在紙上，如果不正確再檢查出錯的地方是哪個字母沒有與音標對應上。
這個過程做上一兩遍我們就能快速將單詞拼寫牢牢記下來。
二認:[iks`kju:z]這個發音特別像一克屎扣，與原諒的意思結合起來，我們可以聯想到不小心把一克屎扣在一人身上，正在請求這個人的原諒。
大腦中要想出這件悲慘事件的場景，我們的大腦就能快速將其意思與字母聯繫起來，ex就相當於是那一克屎，再次看excuse中的ex我們都能快速聯想到原諒。
這個過程叫做認單詞，沒有專門去記憶，只需要把單詞字母組合與意思關聯起來即可。
2me [mi:] pron.我(賓格)
一分:這個單詞非常簡單，在進行一分步驟時，速度會非常快，找到m字母發/m/音，e字母發/i:/音就可以在大腦中記下這個單詞的拼寫與讀音。
二認:me的讀音與米的拼音特別相似，我們可以直接將米與我聯繫起來，用“這些大米屬於我”快速關聯認出這個單詞。
3yes [jes] ad.是的
一分:/j/與y字母對應，而且拼音中似乎就是用y來發/j/，我們在記憶的過程中就可以快速回憶起來。/es/對應的字母與音標的書寫是一樣的，也是es，所以這幾乎不怎麼記就能想起來。
二認:yes中ye可以是葉子，s可以聯想到s聲母開頭的任意漢字，這裏取“死”，與是結合起來可以有“葉子是死的”。我們在回憶的時候通過這個聯繫想到是的意思即可，甚至可以直接用s就是“是”的拼音首字母來關聯。只要能幫助想出中文意思即可。
4is [iz] v.be動詞現在時第三人稱單數
一分:i對應/i/，s對應/z/，簡單劃分就可記住，後面也會有許多s相關的單詞發音/z/。
二認:is意思也同樣是“是”的意思，可以從s字母來辨認。但它與yes是的有所區別，是在句子中音起連接作用的，也是be動詞第三人稱單數時使用。平常這個單詞只需要我們認出有“是”的意思存在即可。
5this [is] pron.這
一分:th對應//,is對應/is/，只有前面兩個字母的組合th需要我們特別注意，其他部分都是相同，根據讀音我們就可以回憶起來。
二認:this的讀音看不出與這有什麼聯繫，但我們可以從th的拼音首字母聯想到“同夥”，這些人都是同夥。如此，可以幫助我們快速聯想起單詞的意思來。
6your [j:r] 你的，你們的
一分:y對應/j/的音，前面有yes單詞同樣，我們對於類似的單詞都可以產生關聯的記憶了，y字母經常會發/j/的音。而our對應/:r/，有些地方/r/的音也沒有，所以我們把our整體來對應這個讀音。需要我們在大腦中加強印象，/:/的發音由三個字母o、u、r組成，我們大腦中過一遍基本上就記住了這個拼寫。
二認:寫出your單詞後，我們需要認出這個單詞是你的，你們的意思，從字母you上看，與拼音you油是一樣的，我們就用“這些油是你們的”來幫助我們記憶。
7handbag ['hndbg] n.(女用)手提包
一分:hand四個字母對應/hnd/，bag三個字母對應/bg/。在大腦中回憶單詞的拼寫，檢查是否能夠回憶起來，並嘗試寫在紙上。
二認:能做到正確拼寫單詞後，就可以認識這個單詞。hand在英語中意思是手，bag的意思是包，掛在手上的包就是手提包，這可以快速幫助我們記下這個單詞的意思。
利用英語單詞認單詞就需要我們有一定的單詞積累量，單詞本身也是我們記憶單詞的工具之一。
8pardon ['pɑ:dn] int.原諒，請再説一遍
一分:par對應/ pɑ:/，don對應/ dn /，在大腦中迅速過一過，根據對讀音的回憶寫出這個單詞。
二認:正確寫出pardon之後，將其與原諒、請再説一遍的意思聯繫起來，我們就可以快速認出單詞意思。pardon的發音特別像“怕燈”，我們腦中聽到這句話後，迅速在大腦中構建一個場景“打開燈，有人害怕燈，忙叫我們關燈，我們請他再説一遍，表示對怕燈的情況的意外”。有了聯繫，認出意思原諒、請再説一遍，就會變得比較容易了。
9it [it] pron.它
一分:it這個單詞與發音/it/是一樣的，沒有什麼特別需要劃分的，也很容易在大腦中回憶下來，基本上不下功夫就會讀就會寫。
二認:it的字母讀音/ai/、/ti:/，兩個連起來讀有點像挨踢，意思它融入進來，就是它總是挨踢，它可以指那些小物品、小動物，我們就可以快速反應it的中文意思。
10 thank you ['θk-ju:] 感謝你(們)
一分:thank對應/θk/，you對應/ju:/，根據對應的關係在大腦中強化字母的記憶。難點可能在th發/θ/，其他的ank與you的讀音基本都能快速對應起來。這裏我們稍加註意就能準確寫出來。
二認:thank you的讀音很像三克油，與“謝謝你們”聯繫起來可以組合為“謝謝你們，請收下這三克油吧!”
另外thank本身就是謝謝，you的意思也是你或你們，兩個組合起來自然就是謝謝你(們)。
11 very much ['ver mt] 非常地
一分:very對應/ ver/，much對應/ mt/，難點可能在/t/上面，這個音標有印象，ch發/t/的音也就能快速記下來。所以，平常需要對音標加以熟悉和記憶。
二認:very的意思是很，much的意思是非常，兩個意思再次結合更加強調“非常地”這個意思。
結束語
第一課的單詞記憶方法就分享到這裏，如果覺得不錯歡迎大家關注，有什麼具體的運用問題，也可以私信“英語”進一步的交流。
希望能幫助到更多在英語單詞記憶上有困難的朋友們，共同提升自己的學習效果，不讓困難阻礙我們前進的道路。