高考分數和模擬考成績相差多少呢？最近，很多考生和家長都在糾結這個問題。
有的考生詢問：平時模擬考試成績，每次都有500多分，那麼，高考的時候大概能考多少分呢？其實，這個問題沒有固定的答案，我們要分情況來辨析。給大家舉幾個案例吧：
案例一：
某考生在模擬考試前，成績一直在520分左右。通過多次模擬考試，每次都根據考試情況分析自己的不足，找出各科的薄弱點，再有針對性地查漏補缺。這樣，模擬考試時，成績一次比一次進步，最後竟然考出了600分的好成績，如願以償地考上好大學。
案例二：
某考生平時成績很優秀，是老師眼裏的尖子生。在家長眼中，只要她正常發揮，考上985大學不是問題。然而，該生驕傲自滿，在模擬考試中不知反思，滿足於已有成績，結果高考時與平時成績相差甚大，最終名落孫山。
案例三：
某考生成績一般，模擬考試的時候也跟着老師的腳步，但自己沒有什麼目標，每天得過且過，每次模擬考試時，成績都相差不大，最後高考時成績也與模擬考試大致相同。
給大家舉這三個案例，是想告訴大家：持續的努力才是王道。俗話説，行百里者半九十，愈接近高考，愈不能放鬆。成績一般的，要抓住模擬考試，查漏補缺，爭取一次比一次有進步。成績好的，要戒驕戒躁，在保持原有水平的基礎上，爭取有所超越。
高考分數和模擬考試成績相差多少？這個問題是因人而異的，關鍵看你是屬於哪一種人。如果你搞不清楚這個問題，高考時會吃大虧！
高考和模擬考的區別
瞭解高考和模擬考分數的問題後，我們還要進一步弄懂高考和模擬考的不同：
1.考試的目的不一樣。
首先，高考和模擬考的考試目的是不一樣的。模擬考試的目的是幫助考生查漏補缺，將知識掌握更牢固，而高考的目的是選拔人才。我們知道，高考是選拔性考試，它會讓一部分人脱穎而出，也會讓一部分人名落孫山。
2.出題的人不一樣。
模擬考試的出題人一般是學校自己的老師，而高考則由全國或者各地統一命題。學校老師自己出題模擬考，出題時，他會結合學校學生的實際情況，有針對性的出題，以幫助學生查漏補缺。但高考出題，則是從一個“大的角度”進行，一般來説，模擬考試的題目很難壓中高考真題。
3.評分規則不一樣。
高考採取統一閲卷，統一評分的形式進行，其評分規則由考試院制定。而模擬考試閲卷一般是學校老師，閲卷標準與高考評分標準會有所差異。所以，高考成績和模擬考試的成績或多或少會有所不同。
如何努力，讓高考分數高於模擬考試成績？
1.要有明確的目標，朝着目標努力拼搏。
要想高考分數高於模擬考試成績，首先要有明確的奮鬥目標，並朝着目標努力奮進。有明確目標和沒有明確目標的人成績相差是很大的。
帶着目標去迎考，考試的成績不會差到哪裏去。而如果沒有目標，每天得過且過，即使初始成績不錯，後面也會越來越差，甚至名落孫山。
2.時常反思，查漏補缺，追求進步。
高三的時候，都會進行幾輪模擬考試。我們要抓住每一次模擬考試，認真分析自己的不足，抓住一切時間攻克不足，爭取每一次考試都比上一次有進步。這樣，我們的成績才會越來越好，高考的時候，分數才會好於模擬考試的成績。
3.不以一次模擬考試的成績論成敗。
模擬考試的成績，很多同學會出現起伏不定的情況，這個跟試卷的難易程度有關。這時，我們就不能以一次考試的成績論成敗。考試成績好，戒驕戒躁；考試成績不行，下次繼續努力。保持樂觀、積極的心態，應對每一次考試，相信自己：一切皆有可能！
4.找準自己的定位。
找準自己的定位，這一點很難。我們常説，看清別人容易，看清自己很難。一個人對自己的定位不清，行事就沒有章法，做事也沒有多大的成效。
找準定位，看清自己，才能更好地制定目標，才能找準奮鬥的方向，所做的一切也才有意義。
結語：高考分數與模擬考試成績差別多大？這個問題沒有固定的答案，一切因人而異，一切皆有可能！
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