開完會回來，感覺渾身疲憊，精疲力竭，但想到期末考試即將來臨，心裏特別的慌，於是，快馬加鞭，回來就給大家分享分享試題，希望大家在期末複習的最後關鍵時刻，能夠提高一定的學習成績。
今天，胡老師給大家分享的是二年級語文上冊綜合卷三，供大家練習使用。
試題分享一
第一大題看拼音寫詞語，參考答案是：人類、宇宙、休息、容易、滿足、錢幣、世界、勸告。第二大題給加點的字選擇正確的讀音，打“√”，參考答案分別是：的（dí）確，倒（dào）退，商量（liáng），掃（Sào）帚，盡（jǐn）管，磨坊（fáng）。第三大題照樣子，組成新字，再組詞，這道題的答案並不唯一，參考答案如下：由――油――加油，考――烤――烤火，尿――局――局面，突――容――容易，奴 心――怒――發怒，白 水――泉――泉水。
第四大題在橫線上填寫恰當的詞，考查學生字詞的積累和應用能力，這道題的參考答案如下：看夕陽、捉蜻蜓、餐桌椅、採蘑菇、軟綿綿、硬邦邦、慢悠悠、笑眯眯、希望的田野、温柔的微風、細長的柳條、暖和的陽光。
試題分享二
第五大題按要求寫出下面詞語的近義詞或反義詞，近義詞：忽然――突然，忠誠――誠實，讚賞――讚揚；反義詞：困難――容易，一般――特殊，複雜――容易。
第六大題按要求把下面的詞語分類，形容高興的詞語：開心、興高采烈、歡樂、眉開眼笑；形容難過的詞語：苦悶、以淚洗面、悲傷、抱頭痛哭。
第七題按照時間順序排列下面的節目，在橫線上填序號，根據每個節日的時間，我們可知春節――元宵節――清明節――端午節――中秋節――重陽節。
第八題照樣子寫句子，比如：1.山坡上種着一大片亭亭玉立的小樹苗；2.東東一邊笑着一邊説：“我語文終於考滿分了。”3.在考試中也需要解題方法和技巧。
試題分享三
第九大題考查學生的記憶能力。《詠柳》這首詩的作者是唐代賀知章，整首詩的內容是：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詩中“碧玉”的意思是碧綠色的玉。
第十題完成下面的日積月累，也是考查學生對語文園地的背誦能力。1.唯德學，唯才藝，不如人，當自勵。2.四海無閒田，農夫猶餓死。3.月黑見漁燈，孤光一點螢。4.秋處露秋寒霜降，冬小小冬雪大寒。
試題分享四
第十一大題閲讀短文，回答問題，這篇短文共有3個自然段，講述了動物的舌頭，狗的舌頭――伸出，長頸鹿的舌頭――捲住，貓的舌頭――梳理，變色龍的舌頭――彈出，企鵝的舌頭――逮住，啄木鳥的舌頭――鈎出。同時，還講述了動物舌頭的特點和作用，比如狗的舌頭總伸出來，散發體內熱量；貓的舌頭有肉刺，梳理身上的毛；變色龍的舌頭比身子長，能彈出粘住蟲子；啄木鳥的舌頭長着刺，能夠把害蟲從樹洞裏鈎出來吃掉。
最後一道題是作文題，要求寫自己的書包，一位小朋友的作文如下：
我的書包
我有一個很漂亮的書包，書包是粉紅色的，粉紅色代表熱情，因為我是一個熱情的人。
書包有兩層，外面那層放鉛筆、削筆刀，裏面那層放書本、作業，我的書包很大。
我非常喜歡我的書包。