高考提前5分鐘發試卷，竟然是讓做這些的！現在看還來得及。
作為一名資深從事高考工作的教師，從1996年上班到2020年，已經是24個年頭。這24年幾乎年年都在高考信號工作組，負責學校整個高考工作的信號發放。
所以，睿媽對高考的信號是特別熟悉，可以説高考不僅是對學生，還是對老師來説都是特別緊張的。就拿上午來説，上午9點開考，那麼老師們不到8點就集合了。
老師們集合之後，考點負責人會強調一些事情，然後老師抽籤，決定一個考場的兩名監考老師的身份和監考的場次。然後就是籤領試卷，草稿紙，最後兩個老師同時進入考場，組織學生進入考場，發放試卷，進行監考。
考前25分鐘，第一科為考前30分鐘，考點統一發出考生進入考場的鈴聲信號，監考人員組織考生有秩序入場。
考前20分鐘，監考人員分發答題卡，學生檢查答題卡正反兩面，填寫答題卡上的姓名和准考證號，粘貼條形碼。
考前10分鐘，主考老師當眾拆封試卷。
考前5分鐘，考點分發試卷。
今天我們來討論的是在考前5分鐘，考生拿到試卷後，考生的誤區，以及考生正確的打開方式，考生到底應該做哪些事情呢？
考前5分鐘，考生的誤區
高考，作為考生來説，説不緊張是不可能的事情。但是適度的緊張，有利於考生正常水平的發揮，所以這樣的適度緊張還是有必要的。
特別到了考前5分鐘，試卷發下來了，一些學生卻容易走進誤區。
1、試卷發下來，考生看也不看，立即書寫姓名，考生號，座號。
有的考生感覺時間太緊張了，所以抓緊把姓名，考生號，座好都寫上，他覺得試卷肯定是100?問題的，所以放鬆了，沒有檢查試卷。
2、提筆答題，把老師的警告置於不顧。就想着能答一個是一個。
雖然距離考試還有5分鐘，老師也説等到開考鈴響後才能答題，但是他抱僥倖心理，覺得兩個老師看30個考生看不過來，所以就開始了。
3、從表面上看，考生沒有答題，但是正在全神貫注的從第1題開始口算。
這樣的考生更是耍小聰明，不用筆，完全靠口算，從第1期開始往下算。
考生按照上面3點做的害處是不言而喻的，很有可能影響了自己的考試成績。
考前5分鐘，考生的正確打開方式
考前5分鐘，教師發試卷，學生拿到試卷之後，正確的打開方式應該是這樣的：
一、檢查試卷有無漏印，缺頁，字跡不清等問題
高考的時候雖然盡力做到完美，但是還是不可避免的會出現一些小問題。比如在試卷上，由於是印刷的試卷，誰也不能保證試卷100?做到完美，偶爾會有小小的瑕疵出現，雖然這個幾率很小很小。
但是如果試卷存在上述情況，對考生個體來説都是100?事，那麼如何避免這類情況發生呢？就是要考生自己對自己負責，在試卷發下來以後，認真的看一下各個頁面有沒有這樣那樣的情況。
如果發現試卷缺頁，漏印，或者字跡不清，一定要舉手報告，第一時間進行調換。
這是一種對自己的負責的態度，也是保證高考工作順利進行的前提。
二、書寫姓名，考生號，座號
考生對試卷檢查無誤後，就要開始書寫姓名，考生號，座號等信息。
在書寫這些的時候，要求學生一定要寫的工整。由於在考試結束後，答題卡，試卷和草稿紙都要上交，所以要求考生把上述三項內容書寫工整。
這些是必須做的，所以在剛開始的時候就要書寫完畢，不要等到考試結束的時候再手忙腳亂的填寫。
三、整體把握一下試卷的難易，特別是對後面的大題大體瀏覽一下，做到心中有數。
這是考前5分鐘最重要的事情，是關乎到成績高低的一個步驟，那就是拿到題目之後從前往後，或者是從後往前的順序，把題目大體瀏覽一遍。
這樣做的目的就是對整體的題目有一個把握，特別是對難題看一下，也對中檔靠上的題目大體瞭解一下難度到底有多大，自己能不能解決。
如果不能解決也不要慌張，等開考鈴響之後，帶着問題去做其他題目，後面可能就會豁然開朗，有了解決難題的方法。
特別是在語文科考試中，看到作文題目之後，可以在做題的過程中就會有思路產生，打一部分腹稿，達到事半功倍的效果。
如果不進行這一步的工作，可能學生按部就班的從前往後做，做到難題的時候一看就懵了，隨着後面時間的減少就會越來越緊張，導致難題做不出來。
而有了前面大體對所有題目的一個把控，對一些難度較大的題目就做到了心裏有數，而且有充足的時間去考慮，所以不會慌張，而且更容易把難題給解決出來。
四、調整緊張情緒，輕鬆應考
在這些全部做完之後，如果感覺自己還有些緊張，那麼不妨就什麼也不想，閉上眼睛，做深呼吸，調整下緊張的情緒，讓心情放鬆下來，輕鬆應考。
如果做完這些還有剩餘時間，那麼就不妨從第1題往下看，瞭解一下幾個題目。
你看考前5分鐘提前發試卷，就是讓做這些的，現在看還來得及。做好這些，就能夠助力學生高考，讓學生考出理想的成績。