歲暮雖寒人間有暖，時運艱辛大愛永恆。在新冠肺炎疫情肆虐的特殊年份，惠安縣教育局在縣委縣政府的堅強領導下，在上級部門的關心指導下，在全縣教育工作者的共同努力下，堅持一手抓防疫一手抓復學，把握普惠性、均等化、可持續方向，按照民生優先、需求導向的原則，持續深化教育改革，大力促進教育公平，穩步提升教育質量，提高教育治理水平，加快推進教育現代化，努力辦好人民滿意的教育。
教育工作十大亮點1.
1.校園戰“疫”護航復學
按照“健康第一，生命至上”原則，啓動復學工作專班，建立掛鈎指導、包校包片工作機制，細化四級防控責任體系。堅持白天督查、晚上會商，共計召開復學、防控會商會30餘次，87名督學組成9個專項督導小組與掛鈎領導、掛鈎股室下校蹲點，指導督促學校落實每日會商議定事項。實現全縣中學、職校、小學、幼兒園共320所校園、超14萬師生員工有序分批返校、全面安全復學。縣教育局機關被省委省政府授予“福建省抗擊新冠肺炎疫情先進集體”榮譽稱號。
通過“社會捐助+學校資助+政府補助”形式，為困難學生捐助700多萬元；實施“心手相牽·黨員在行動”活動，共有2547名教師與1307名貧困學生結對幫扶。以“全覆蓋”“零拒絕”為目標，拓寬殘疾少兒的就學渠道，完成236名特殊學子適宜性教育安置。強化對鎮控輟保學的考核，建立健全聯控聯保長效機制，全縣輟學生全部勸返安置到位。
新建第五實驗小學、山霞中心小學新校區、山霞第二中心園、螺陽第二中心園4所學校（園）並投入使用，省級重點項目亮亮中學按時序推進。加快推進教育工程包項目建設，完成項目30個，完成投資3.8億元；省、市為民辦實事項目第四實驗幼兒園順利推進。投入義務教育改薄資金416.5萬元，完成改薄能力提升項目8個，全縣教育教學條件顯著改善。
通過壓實工作責任、強化校園管理、加強宣傳教育、密切部門聯動等措施，全面開展教育系統學校安全百日攻堅行動。集中教育系統人力、物力和財力，對全縣323所學校、791棟校舍，開展地毯式、拉網式學校安全隱患大排查大整治，全力找問題、補短板、堵漏洞，停用並封閉管理重大安全隱患校舍22棟，累計完成學校安全隱患整改916項、一般性校舍安全隱患整改244項，有效保障全縣學校安全形勢持續穩定。
全力加大學前教育投入，新增普惠性民辦幼兒園8所，學前教育普惠率超85%，學前三年入園率達98.2%，全力破解“入園難，入園貴”問題。指導4所幼兒園通過縣級首批“保教改革建設校”中期績效評估驗收，優質學前資源覆蓋率提升至30.16%。疫情期間，我縣創新幼兒園教學模式，分批指導公辦園、民辦園根據實際情況制定《居家一日活動》，開啓幼兒“空中學園”新教法，豐富幼兒居家娛樂活動，增進親子感情。
深化城鄉義務教育一體化建設，整合6所農村小規模學校，教育佈局更加合理。聚焦學校內涵建設，新增34所小學、3所中學省級義務教育管理標準化學校；開展義務教育質量監測工作，組織18所小學、6所中學參加省義務教育質量監測，促進學生核心素養髮展；指導螺城中學、科山中學2所學校迎接省級首批義務教育教改示範性建設學校驗收評估，全面提升教育質量，為實現義務教育優質均衡發展夯實基礎。
實施高中階段教育質量提升計劃，惠安一中迎接省級首批示範性普通高中建設學校評估驗收，指導其申報省課程改革基地建設學校，支持惠安四中通過省二級達標高中評估驗收，推進崇武中學建設市級特色高中校，持續擴大優質高中教育資源覆蓋面。教學質量持續提高，2020年高考成績取得重大突破，600分以上尖子生156人，錄取清華、北京大學考生6名；中考成績繼續保持良好勢頭，2人名列泉州市前10名，3人名列全市前50名。
推進職業學校辦學規範，開成職業中專學校通過省級示範性現代中等職業學校評估驗收，惠安職校通過泉州市特色校終期驗收，大力增強職業教育吸引力。深化校企合作產教融合，積極探索改革產教融合教學模式，打造全方位校企合作平台，逐步啓動新形勢下的校企協同育人機制，促進職業教育服務全縣經濟發展水平。
實施惠安縣人才“港灣計劃”，開展師資補充工作，新招聘編內教師79名、編外教師388名，啓動“杏壇新秀”提升研究生教師比例，培育福建省語言文字專家庫人選4人。組織教育人才培養“百人匯”專項行動，確認首批教育人才30人，對入選人員給予人才資金激勵，激勵一線教育人才愛崗敬業，緩解職稱評聘問題，為提升教育教學質量夯實基礎。
深入推進中學“聯盟型”教研方式,成立5個“1+X”教學聯盟，完善聯盟教研製度，搭建溝通交流平台，實現學科教學資源共享共用。全力支持惠安亮亮中學與華中師範大學第一附屬中學創新合作辦學模式，教育改革邁出新步伐。啓動學校食堂自主經營專項改革，會同九部門制定學生營養改善計劃，採用大宗食材“集中採購、統一配送、協同監管”食品食材採購管理模式，全縣27所寄宿制學校食堂實現自主經營，學生營養狀況得到明顯改善，校園“舌尖安全”有所保障。
