67.8%受訪大學新生期待院系儘快指導制訂學業生涯規劃
中青報·中青網記者 杜園春
實習生 金文
隨着開學季的到來，大一新生們終於邁入了大學校園，等待他們的是截然不同的學習與生活方式。自我規劃管理時間，獨自面對解決問題……這屆新生做好準備了嗎？他們有哪些煩惱與期待？
上週，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網（wenjuan.com），對2687名大學新生進行的一項調查顯示，進入大學，能否順利融入集體生活和能否獨立解決問題是受訪大學新生普遍關注的兩個方面。67.8%的受訪大學新生希望院系儘快指導新生制訂學業生涯規劃，63.9%的受訪大學新生期待開展高低年級“傳幫帶”活動。
能否順利融入集體生活最受大學新生關注
吳念桃是韓山師範學院秘書學專業的大一新生。進入新校園，她有着許多期待，希望未來大學生活能夠豐富多彩。同時，剛滿18歲的她也感慨，大學生活的到來，讓她既有憧憬，也有擔憂。“這意味着我要遠離父母家人，脱離舒適圈，來到一個陌生的環境中適應新生活。不管是在專業學習上還是生活上，我要獨立思考與面對很多問題，沒有了父母的照顧，我感到有一些擔心”。
林佳兒是南京傳媒學院電影學（影視製片）專業的新生。她最近心情挺激動，也有些不安，“學校離我的家鄉非常遠，加上我對父母有很強的依賴感，在剛進入新環境時會有一點怕生和‘社恐’，有些擔憂能否在新環境中快速融入集體”。
作為大學“萌新”，這屆新生進入大學比較擔心什麼問題？數據顯示，能否順利融入集體生活（69.6%）是大家普遍關注的事情，接下來是能否獨立解決遇到的問題（57.4%），能否交到志同道合的摯友（54.7%），能否適應全新管理方式（50.8%）。僅4.4%的受訪新生表示啥都不擔心。
“獨立”這個話題普遍受到新生們的關注。教育部《大學生職業發展與就業指導》示範課程負責人、南開大學周恩來政府管理學院副教授蔣建榮指出，這對新生們快速融入集體生活作用很大。“大家要樹立對自己負起100%責任的意識。明白獨立意識的重要，更要在行動上培養獨立能力”。
67.8%受訪大學新生希望院系儘快指導新生制訂學業生涯規劃
來自內蒙古的郝義是河北師範大學播音與主持專業的大一新生。他感到，學校組建的新生羣非常有用，經常有同學在裏面提問，關於開學事宜、軍訓等，學校老師會進行針對性解答。他還在裏面結識了一位老鄉，這讓他感到很親切。
“院校宣講是很多新生了解新學校的首個途徑，希望內容能夠豐富細緻些，不然看完還是一知半解。也期待近期院系能組織本專業的學姐學長跟我們新生見面，介紹專業學習和校園生活的細節。比如基礎設施的使用方法、圖書館入館教育、球場和浴室預約規則等，幫助大家快速適應新環境。”郝義説。
吳念桃感到，自己對專業的瞭解不夠深入。她希望，老師能夠給新生推薦一些有利於瞭解專業的書目。她還建議，學院應當組織教師與新生的座談會，為專業學習規劃、職業規劃做出指導，提供寶貴的經驗。“比如要着重在哪些方面付出怎樣的努力”。
蔣建榮認為，新生入學最先要探討的就是學習環境。要主動去了解院校歷史、現在的發展狀況和地位、社會影響、傑出校友等，以此培養對學校的歸屬感。接着去了解所學專業，在整個社會經濟發展過程中處於什麼位置，學成後對社會能做的貢獻，去培養專業歸屬感以及職業責任感。“很多大學生感到迷茫，是暫時找不到方向、對前途的迷茫。如果能把未來規劃的一些問題想清楚，很多事情是迎刃而解的。新生們可以樹立一個心目中想接近的目標，提高個人的格局和抱負，不斷磨練能力、增長見識，‘等風來’”。
幫助新生快速融入大學生活，67.8%的受訪大學新生希望院系結合專業發展，儘快指導新生制訂學業生涯規劃，63.9%的受訪新生期待開展高低年級“傳幫帶”活動，獲得學長學姐經驗指導，49.4%的受訪新生認同專設新生答疑羣，及時解惑，40.0%的受訪新生期待院系組織座談等向新生介紹專業學習與生活。
參與本次調查的大學新生中，一本院校的佔49.2%，二本院校的佔36.4%，高職高專的佔14.4%。男生佔40.6%，女生佔59.4%。
來源：中國青年報客户端