新建8所中小學、22所幼兒園!蓮都,讓每一個孩子“上好學”

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為營造優質的學習環境,過去十年,蓮都區不斷完善教育配套建設,加大教育改革力度,全面推進教育公平、均衡、優質發展,努力辦好老百姓家門口的學校,讓每個孩子都能享受優質教育。


碧湖小學

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| 碧湖小學新、老校區校門口 |

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| 碧湖小學新、老校區操場 |

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| 碧湖小學新、老校區教學樓 |


梅山中學

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| 梅山中學十年前後對比圖 |

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| 梅山中學十年前後對比圖 |

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| 梅山中學十年前後對比圖 |


百年老校煥發新生


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碧湖小學始建於1907年,是一所百年老校,老校區佔地約20畝,受於場地限制,校園塑膠跑道僅50米。2021年9月,被稱為“老破小”的碧湖小學“鳥槍換炮”,搬進現如今的新校區,實現了舊貌換新顏。


有2個老校區那麼大


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碧湖小學新校區佔地50多畝,是老校區的2倍,共有36個教學班,1600多個學位,53間網絡多媒體教室。學校還配齊了專用教室、圖書館、風雨操場、教師宿舍、雙層食堂和報告廳等,所有的硬件設施均按浙江省一級標準配置。王莉莉是碧湖小學的副校長,在這裏工作了17年,可以説,她是學校發展變化的見證者和親歷者。十年前,孩子們夏天上課熱得冒汗,冬天上課冷得打哆嗦。現在,每個教室都裝上了空調,孩子們在冬暖夏涼的環境中學習,專注力得到明顯提升。“在這樣的校園裏學習和工作,師生們都很幸福。我們有300米的環形塑膠跑道和多個運動場所,孩子們還能參加輪滑這類原本城市裏才有的運動項目。”王莉莉高興地和我們分享校園裏的變化。

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稻田搬進課堂


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在碧湖小學古堰田園裏,時不時傳來同學們的歡聲笑語,割稻、收稻、打稻……學校創新方式,將課堂搬進稻田裏,從育種到收割,孩子們伴隨着稻穀的一起成長,體驗勞動的辛苦,感受勞動的喜悦。碧湖小學601班葉宇烜説:“我是負責收稻的,在勞動中,體會到了農民公公的不容易,我長大一定要好好學習,也一定要愛惜糧食。”

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今年9月2日,大洋路小學教育集團碧湖小學校區順利揭牌,標誌着蓮都區大洋路小學教育集團與碧湖小學開啓集團化辦學,這是區委區政府優化城鄉教育資源配置,充分發揮名校辦學效應,打造優質教育集聚區,推進蓮都教育優質均衡發展所做出的一項重要部署,是推動城鄉教育優質均衡發展的一項重要舉措。


數字校園為課堂注入新活力

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梅山中學建校於1978年,是市區一所老牌中學,也是“浙江省數字校園示範校園”。多年來,學校培養了一批又一批優秀學子。


城鄉教育共同體“零距離”


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李偉霞是梅山中學教師,也是蓮都區政協委員,她在這所學校已經任教17年。搬進新校區後,學校北座新增三號教學樓,南座又新建體藝館和行政樓,如今,音、體、美、綜合等功能教室已經一應俱全,還有先進的智控中心,李偉霞高興地和記者分享了校園裏的新變化。

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近年來,隨着校園數字化升級,梅山中學的教室從簡單的白板、投影儀,升級成為安裝了一體機,設備更全更先進的VR教室。“我們和雅溪學校結對,以前送教要老師跑到雅溪去上課,現在我們可以通過空中課堂,實現兩所學校的學生一起上課。”李偉霞説數字化校園升級,讓城鄉教育共同體不再有時空的距離。

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科技文化點亮校園金名片

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十年來,梅山中學不僅校園環境更美了,科技文化也成為吸引學生的一大特色。“我們每年在青少年科技創新大賽都能拿到很多獎項,學校的綜合探究課程越來越多,新建的藥香園又為學校拓展課程和特色課程的開發提供了無限可能,學生們都很喜歡學校的科技氛圍。”李偉霞説,正因為如此,梅山中學被授予“中國少年科學院科普基地”、“浙江省現代化學校”、“浙江省校本教研示範學校”等榮譽稱號。

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除此之外,在數字化、信息化的大背景下,老師們的教育理念、教學能力也在轉型升級。一大批高素質的研究生陸續加入梅山大家庭,大大提升了學校的師資力量。

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教育的改革發展,培養了一波又一波德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,擴大了教育普及水平,更好地保障了人民受教育的機會,有效緩解了羣眾急難愁盼的問題。2012-2022年,蓮都區新建中小學8所,新增班級288個,共增學位13080個;新建幼兒園22所,新增班級數215個,共增學位數6450個。


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