記者 易雪 康巖
在曲阜市陵城鎮德化東路，隔着馬路相映、一所厚重古樸、氣勢恢弘，將現代與傳統相結合近13萬平方米的“新中式”校園十分“吸睛”，而這裏便是曲阜孔子高級中學。
該校作為一所高起點高定位、高標準配置、高質量管理的現代化民辦寄宿制高中，是曲阜市政府重點招商引資項目，這對於當地教育事業來説，具有里程碑式的意義。無論從硬件設施還是軟件配置，曲阜孔子高級中學以“辦世界一流的中國學校，中國一流的世界學校”為目標，打造在服務、管理、感恩勵志及教學質量上的精品教育品牌，讓學生們在校園裏就能感受到一流的教育成長體驗。
一流“硬件”
打造品質校園
腳站直、腹收緊，甩手，抬腳，走隊形……8月24日上午10時，太陽依然灼熱，記者站在學校的圓形環廊上向下俯瞰，一個個稚嫩的臉龐在教官的指導下，正在進行國防教育訓練。數十個班級的孩子們列隊整齊、聲音洪亮，在處處皆綠意的校園環境照應下，一股英姿颯爽，氣勢高昂的青春氣息迎面而來。
“這個運動場就是我們學校的凝聚點，南面是學校劇場，北面是體育館，在東西兩方位是圖書館，而在次方位則是教學樓和宿舍。”曲阜孔子高級中學校長顧守連解釋，整個學校的設計是用圓環把學校不同功能的場所串連在一起，形成室內外圍合，相互穿插滲透，從“外貌”給學生營造一種有緊有松、活潑有趣的學習氛圍。
此外，學校功能場室齊全，所有教室為多媒體教室，還包括專業劇場、實驗室、計算機中心、心理諮詢室、圖書館等；而在學生宿舍區，不僅安裝了24小時安保系統，室內並配有獨立衞生間、冷暖空調等完善的生活設施，還額外配置了相應的自習室供學生進行問題討論及研究，充分滿足教育教學需求。“其中，我們的劇場是一座大型現代化多功能室內演藝場館，不僅能滿足歌劇、舞劇、音樂劇、交響樂以及中型綜合文藝表演，為學生們提供展示風采的舞台，也成為了學生們聽講座、學知識的大講堂。”顧守連説。
值得一提的是，在學校的教學區域，開放式階梯教室更讓人眼前一亮。“這裏區別於傳統教室的拘束，可以讓學生組成學習小組進行討論，也為教師與學生更好的密切互動，探索新教學方式提供了場所。”顧守連説，學校落地於至聖先師孔子的故里，是以打造對標全國乃至世界一流的高級中學為目標，只有打造一流標準的教學硬件設施，才能夠保障學生享有最優質的教學質量和成長體驗。
課程多元
學生全面發展
入學一年多以來，“多元”是大多數學生對學校的最深印象。高二3班的學生孔佳美介紹，學校在教學之外還會開展許多活動，在這種鼓勵發展課外興趣的氛圍中，她感受到“不只要學科成績優秀，更重要的是全面發展。”
戲劇影視文學、體育、繪畫、書法、音樂……學校內多元化的特色課後服務課程，內容豐富，不少課程涉及課外領域、多門學科，幫助學生開闊視野與思維，幾乎能與高校的選修課程媲美。“我在學校裏最喜歡的地方就是畫室，每天我都會抽出時間去畫室練習素描，每當完成一部作品的感覺都像‘考完一場試後，釋放了所有壓力’。”因為愛好，現如今已升入高二的徐嘉已經決定未來以“美術生”的身份參加高考，在她看來，以自己的興趣與愛好來圓大學夢是再好不過的選擇。
除了精彩的校園生活，同學們還察覺到，老師中更可謂是卧虎藏龍。“學校去年開辦，今年新增高一年級，我們學校正處於起步階段，但我們的師資力量的構成比較夯實。”曲阜孔子高級中學副校長劉凌介紹，目前在校學生共有800人，現有高一年級10個班、高二年級7個班和高復班。學校現有專任教師64名，其中名師、學科帶頭人、特級教師等人才引進教師有36名，佔50%以上；有畢業班教學經驗的教師有51名，佔比79%。目前，學校已建立教師培養機制，搭建師徒結對平台，加強教師跟崗學習和校本研修，促進教師專業發展。
“只有培育多支業務過硬教師隊伍，才能創辦適合學生髮展的教育，才能培育適應社會，引領社會的人才，在我們教育理念中，老師如何因材施教，幫助學生特色取勝、變短為長才是最重要的。”顧守連表示，下一步，學校將以增強學校發展核心競爭力為目標，促進教師專業發展，建立豐富的課程體系；實施“嚴、細、實、活、真”的管理策略；發揚“積極進取、追求卓越”的辦學精神，辦成一所“有特色、高質量、全市一流、全省知名”的示範學校。