不論是在電視電影中還是在現實生活中都出現過這樣的場面：
“你家孩子成績那麼好，高考肯定沒問題，一準上名牌大學。”
結果高考當中那個學生卻出人意料地落榜了……
與之形成鮮明對照的，是有些平時成績平平的學生在高考當中反而能夠脱穎而出。也就是所謂的黑馬。
高考黑馬不多，但是每年都會有。為什麼呢，為什麼這些學生在高考當中發揮那麼好呢？
其實高考能不能考得好，8分靠實力，1分靠心態，還有1分靠運氣。
運氣這個東西不好把握：高中內容那麼多，考點分佈十分廣泛，很多學生都難以全面掌握。所以就有運氣成分在裏頭了。如果恰好考到自己非常熟悉的內容，就能考得很好。相反如果恰好考到了自己的薄弱點，可能就考得不太好了。這就叫運氣。
這一點誰也無法掌控。不過實力和心態方面就不一樣了這是可以訓練、提高和掌控的。
哪些高三學生在高考當中能夠正常發揮甚至超常發揮考上理想的大學呢？這一點在我讀書的時候我的班主任就曾總結過。我很佩服他，也很感激他。當年（20年前了……呵呵，暴露年齡了……）我們是普通班，全班50個學生最後全部考上了本科。在當地被傳為神話，這跟班主任、任課老師以及我們自己的努力付出是分不開的。
我們當時是普通高中的普通班，班上中考分數最高的是520幾分。一開始對高考我們是一點信心也沒有，甚至到高三的時候學校給我們班定的高考指標都是0……但是班主任一直安慰、我們鼓勵我們，最後我們創造了奇蹟！
班主任説，高考發揮最好的，往往是這4種笨學生。
1、一進高中就發力，堅持到高考的學生。
真的有不少學生特別是男生，小學和初中的時候不開竅渾渾沌沌的，到高中之後才懂得學習的重要性。
這類學生如果一進高中就努力學習，並且能夠堅持不懈地學三年直到高考，通常都能考出不錯的成績。
有人説初中成績不好説明基礎不好，到高中根本跟不上，怎麼可能考出好成績呢？
這麼説真的是想當然了。能考上高中的學生即使不出類拔萃，但也不可能差到跟不上。高中的學習本身並沒有多難，高考90%以上考的都是基礎知識。所以如果足夠努力，提高成績真不是問題。
2、不聰明但聽話，願意緊跟老師步伐的學生。
高中的學習跟初中和小學有很大的不同，需要學生自覺主動地去學習。所以最好的狀態是既有動力又有方法還有良好的學習習慣。不過，這畢竟是理想狀態，哪有那麼多完美的高中生呢？
其實不完美也沒有關係。那些並不聰明但是願意聽老師的話，願意緊跟着老師的步伐踏踏實實學習的學生，即使不能成為學霸，但最後也能考得不錯。
3、制定合理的目標，不論多難都絕不放棄的學生。
一個高中生如果不能真正認識到學習的重要性，如果沒有目標，一般都很難持續努力學習。他們多表現為三分鐘熱度：受一次打擊：努力一次；被家長教訓一次努力一次；被老師批評一次努力一次。但是每次努力的時間都不會保持很長，情緒起起伏伏成績也起起伏伏。這就很難真正學好了。
而那些制定了合理目標的學生，才有堅持不懈的動力。持續努力，成績才能持續穩步上升。
4、心寬，不論成績怎樣都不急不躁，穩穩地努力的學生。
高中三年考試無數，有考試成績就有可能波動。情緒敏感的學生受成績波動的影響比較大，考差了會失落很多天，考好了會興奮很多天。情緒大起大落對成績沒有好處。
而那些心寬的學生才真正能做到勝不驕敗不餒，情緒穩定成績才更有可能穩定。
結束語
常常聽到學生或者家長問：
“我的成績還有提高的可能嗎？”
“我家孩子高考能考上嗎？”
“初中成績不好，到高中還有希望嗎”
在此統一回答：努力就有希望，努力就有提升的空間，努力就有可能考上大學。
雖然努力不是百分百成功，但是不努力就一點希望也沒有。