3月15日，正觀新聞記者從河南省“奮進十四五 建功新時代”系列第四場新聞發佈會獲悉，河南省教育廳黨組成員、副廳長刁玉華在會上稱，聚焦學科強根本。堅持把學科建設作為“雙一流”建設和創建的重中之重，一方面在建強鄭州大學、河南大學4個一流建設學科的基礎上，指導兩校確定若干特色鮮明、基礎紮實的學科進行重點培優，並引入若干哲學社會科學學科，力爭部分學科進入第三輪國家“雙一流”建設行列;另一方面以學科學院優化調整為抓手，在全球全國匯聚優質資源，推動11個一流創建學科快速提升水平。
人才引育強師資。印發《河南省一流學科引進人才工作細則》，在經費支持、科研服務、住房保障等方面對15個一流建設和創建學科引入的高層次人才給予超常規支持，不拘一格招攬人才，吸引“孔雀河南飛”;同時練好內功，給予本土青年人才充分的條件保障，加快高層次人才培育，力爭“孔雀生河南”。
服務產業強合作。加快推進科教融合和產教融合，推動15個一流建設和創建學科與企業研發精準對接、深度融合，在“卡脖子”技術等方面全力攻堅，聚焦生物育種、智能裝備等關鍵核心技術，加強協同攻關，加快成果轉化，力爭新增百億級經濟效益。
平台監測強管理。對照國家“雙一流”建設成效評價體系，建立河南“雙一流”建設和創建監測平台，從師資隊伍與資源、科學研究水平、人才培養質量、社會貢獻與聲譽等方面進行動態監測，既強調量化指標的考核，又設置留白監測項目，全面掌握建設進展，科學指導學科發展。
定期評價強績效。建立河南省直部門聯席督導制度，定期對“雙一流”建設和創建進展進行督導;充分發揮省“雙一流”建設諮詢專家組和省內外學科專家的作用，通過分檔評價考核建設成效，並將其作為資金分配、學科調整的重要依據;定期邀請河南省人大代表、省政協委員和社會羣眾等進行現場觀摩，既充分展示建設成效，又主動接受各界監督。(正觀新聞記者 程子鑫)