很多人認為，高考試卷，特別是高考作文，必須自己清晰、工整，只有這樣才能拿到高分，這也是這麼多年來，我們總會見到這樣的文章“高考試卷，驚現神仙字體，老師不忍扣分！”事實真的如此嗎？當你瞭解了真相，你會發現，是自己想多了！
我不否認，“印刷體”字體會給閲卷老師留下好印象，但是，你要知道，高考考的是知識，不是書法大賽！關鍵，還是看你的內容！
很多人説，你要看高考作文，對！就是高考作文，但是別忘記了，高考作文考什麼？立意、內容，如果你跑題了，內容平常，你就是真的“印刷體”也拿不了高分，再説了，你寫得不好，又是“印刷體”，閲卷老師一目瞭然：“跑題了！”完了，沒高分了！
這個是前兩年火爆網絡的“神仙字體”，這個高考作文本身就寫得好，加上字寫得好，拿到高考滿分，也是很自然的事情！
但是，看問題，我們要兩面看！那就是，如果説，作文本身優秀，也就是説，作文主題鮮明，層次清晰，那麼加上字體工整，拿高分就很簡單！
説到這裏，我就常和考生説，如果你字寫得不好，那麼你的文章就要多分段，這樣可以屏蔽你字體不好而影響分數，因為，老師的注意力在文章上，不在字體上！
但是，一篇文章，內容混亂，主題不清晰，層次不分明，恰巧就是大家説的“印刷體”、“神仙字體”，那麼就是暴露自己的弱點，分數肯定不高！
説到這裏，大家已經看明白了，那就是不管是大家説的“印刷體”或者是“神仙字體”是雙刃劍，這都要根據文章的質量來決定！
因此，對於家長來説，從小培養孩子練字，很有必要，但是，也不要忘記培養孩子的寫作技巧，讓孩子多看書，那麼好字體加上好文章，拿好成績就是很簡單的事情！
這裏，我想和大家説，不要迷信“印刷體”，或者“神仙字體”，更重要的是培養孩子的內核！
有了內核，加上外在的條件，一切都是順理成章的事情！
所以，對於家長來説，如果你的孩子正上高中，面臨高考，你要培養的是孩子的寫作技巧，就是引導孩子如何寫出高考作文得高分，畢竟，練字來不及，我們還是抓核心關鍵點！
對於這點，我要和家長説，高考作文不難，難的是理解寫作的手法和技巧！
我大學畢業之後，在海淀遇到一位高中作文名師，他曾經帶出來很多滿分作文的高考考生，他指導的作文，最少是55分，但是，他從不強調字體。
當時，我和他聊了很久，他給我講高考作文的技巧、方法、理論，我恍然大悟，這不就是我當初高考作文的技巧嗎？很神奇，他給了我作文的理論，加上我的實踐，我又指導了很多高三的考生，拿到高分作文！
也因為這個，我連續三年押中高考作文，這就像我指導初中生寫作文一次，作文能從12分到32分，指導雲南的一位高考的考生，不要求字體，讓平時作文只拿35分的他，高考拿到了55分。
上面是我的高考作文專欄，已經指導了很多考生拿到高考作文高分，有技巧、有模板，我不要求字體，我要求的是新意！
為什麼要這樣呢？我相信！很多時候，對於高三的考生來説，可能只是一個小的變化，就是好的收穫！
對於家長來説，從現在開始，不要再糾結“印刷體”、“神仙字體”了，關注核心才是關鍵！