走進百廿校園，領略時代芳華
生命好在無意義，才能容得下各自賦予意義。
-- 杭高校友木心《來履之往》
生命的意義是什麼？審思杭高百廿史，你會發現生命的寬度和精神的長度在時代的芳華里灼灼生輝。
12月10日，杭高國際部2020屆高一學生在杭高貢院校區上了一堂生動而深刻的杭高校史課。走進百廿歷史校區，新一屆的杭高學子們難掩激動之情，對探索這個古樸的校園充滿了新奇。
走進校門，古老的校園甬道在梧桐樹的掩映下散發着歷史厚重的氣息，在篆刻着“科學、民主、求真、創新”的杭高校訓下，貢院歷史老師周小峯老師向同學講解了貢院的過往今生，而後周老師和汪老師兵分兩路帶領同學們參觀遊覽了校園重要的建築，並向同學們一一道來背後的歷史與人文故事。
穿過長長的甬道,依次走過一進、二進、三進，貢院的校園風貌一一在同學們的眼前鋪陳開來。紅磚瓦、青石階、散落着金黃梧桐葉的連廊、掩藏在角落的碑亭...都靜靜地講述着自己的故事。慕真泉、杭高星、一師風潮紀念碑、浙江一師石刻、乾隆御筆碑文.....都向同學們訴説着他們背後的時代印記。
教學樓間有一座掛着“杭州高級中學國際交流中心（貢院校區)”牌子的建築引來了同學們驚奇的問詢，方知在這個古色古香的校園裏，國際部亦有屬於自己的教學活動基地。
移步杭高校史館，在這裏同學一起追本溯源，從養正書塾到浙江省立一師，再到如今的杭高，百廿歷史走過的足跡都在這個三層的建築裏留下了記錄。從1899到2020，杭高作為明清兩代進行科舉考試的貢院，作為浙江近代史上風雲一時的浙江省立第一師範學校，作為浙江現代公立普通中學的鼻祖，承載着無數校友熱血奮鬥的生命痕跡。魯迅、經亨頤、李叔同、蔣夢麟、馬敍倫、沈鈞儒等一大批文化名人在此留下了身影。李蘭娟、毛江森、鈕經義、汪忠鎬等53位院士延續着這裏的榮耀。同學們一步一停，興奮地參觀着校史館裏展示的有關杭高歷史的一切人、事、物，討論着的杭高歷史的變遷和歲月的榮光。
正如在講座結束時，周老師寄語：“歷史是一門傳遞生命温度的學科，讓我們學會珍惜生命，尊重生命，愛護生命，享受生命乃至超越生命，引導我們走向美好！”
希望所有新一屆的杭高學子們，能夠通過對杭高百廿校史的生命審思，感悟杭高精神，秉承杭高人豐富、善良、理性、高貴的核心品質，一路向前，不忘家國情懷，不失鴻鵠之志，讓生命閃耀光芒！
學 生 感 悟
我喜歡貢院歷史流淌的感覺。碑亭、連廊、一師風潮，是杭高一次又一次從偉大事件中挺過的象徵；慕真泉、杭高星是杭高新秀的體現；杭高校史館展現杭高“寬容之態度，寬厚之胸懷”；國際交流中心為杭高“寬廣之視野”。
聽，悠揚的下課鈴伴隨同學的嘻笑，給安靜的校園注入新的活力。樹葉隨入冬的涼風落地，像和藹的老者親切的撫摸孩童的腦袋。我喜歡這樣古老又鮮活的杭高，這一堂課讓我感受良多，從心底為杭高自豪，強烈的歸屬感從心中湧出。杭高教我的，我將努力去實現。
—— 高一AP1 來依
真正走進了杭高那座大門，穿過長長的甬道，有一排排西式的洋樓，右手邊慕真泉後的建築，左手邊梧桐樹後撒滿陽光，滿地鑠金般的草坪。較錢江，蜕去的是幾分宏偉大氣的視覺衝擊感，平添的，則是更多的寧靜祥和。從側邊再向右走，依次穿過二進、三進、四進，無一不是充滿着悠久歷史的紅磚瓦、青石階，鋪滿了金黃的梧桐葉的連廊、“隱藏”在角落的碑亭。當它們真正在你的眼前一一鋪陳開來，真的便好似那佛教中的“一葉一菩提”。而在這裏，則是每角落都靜靜地講述着自己的故事。
移步校史館,又在時光的走道上穿梭回了百廿以前。在這裏，湧出了天數革命烈士，創造了“一師風潮”，或是經校長在教育上具有絕對開創性的舉措，再到近代。這裏走出的金庸、李叔同、魯迅等等名人，乃至53位院士。這都是激勵着我們繼續奮進，不斷向前鬥爭之明燈。這一堂課給予我對杭高的那種歸屬感、自豪感，甚至是榮譽感。這終將化為力量，化為驅動自己的動力，走向更遠的未來。
—— 高一AP1 戴同宇
After going into the Millennium, China has changed a lot. Yet still,we should not forget the sophisticated history with both glory and darkness in the modern-time China of 1819-2020, which is the whole history of Hanggao concurrently.
On this Thursday afternoon, our students from International Division went to the Gongyuan campus for visiting the magnificent buildings of Western and Republic of China styles, wondering at the spectacular merits and achievements that former Hanggaoers had made,what's more,to witness and always remember the history.
On top of that, what really shake me is the contribution of one generation after another 's Hanggaoers,most of their names are well-known,such as Chen Wongdao,Lee Lamjuan and Lu Xun.They were committed to their own spheres for thorough lives,which is the spirit that I appreciate and adore.
Last but not least is the environment in Gongyuan campus,I love those paves and big trees in campus. It is a comfort to study in a gorgeous condition just like this, I supposed.
—— 高一AP1 李嘉彥
杭高貢院校區古色古香，縈繞着古典的氣味，在校園各處處都擺放着不同偉人的雕像，看着他們的眼睛，恍忽間，彷彿回到了那個為民族抗爭奮鬥的年代，也彷彿看見了每位學子穿梭在校園裏的場景。
杭高見證了中國近代史中國人的抗爭之路，它隨着中國的富強，也變得越來越好。視頻中鏗鏘有力的聲音傳來，戰火的聲音和杭高學子朗朗讀書聲交織並行，讓我心中揚起一種自豪感，杭高不僅是一所學校，更代表着一種紅色精神。我也會帶着流傳數年的杭高精神，向着我的目標遠行。
—— 高一AP1 張晨一
時長45分的講解使我瞭解且感受到了杭高的歷史與輝煌。緊接着是一堂將杭高校史與生命相連的講座，提到了過去我校艱辛的經歷和無數的知名校友。不論是當年護校的學子還是為國奉獻的各類學者都令我體到了杭高人的精神—舍小己為大民。同時也聯想自身，身為新杭高人也應追求同樣的奉獻精神，以自己的方式努力不斷“靠近”先驅們。為的是自己，更是我們所有人共同的未來。
—— 高一AP2 朱啓航
古色古香的校門一下子將我們拉進了當年文人眾眾的校園，古老的建築雖然已經翻新，但依舊有着當年的韻味。聽説靠左的房間是魯迅先生曾經的宿舍，那樓下的櫻花樹也是他親手種下，我們不禁慨嘆時間流逝，歲月變遷，樹上的松鼠竄來竄去，為古風的校園增添了不少活力。
我們走進校史館，觀摩當年留下的筆筆痕跡。53個院士，魯迅先生使用的毛筆，當時的新文化報刊...我們都目不暇接。而後一堂歷史老師的講座－“生命審思”，無論是身體還是精神，“杭高人”都為人類做出了偉大貢獻，生命不僅僅有長度，還有寬度，這句話讓人深思。
我想説，不管是錢江還是貢院，不管是國際部還是平行部，只要杭高精神在心間，大家就在為了“生命”而努力。
——高一AP2 羅拉 沈子淇 沈佳軒 張惠澤
杭高毫無疑問是大部分人心中的吉光片羽。百年名校在歷史長河中不斷培育出許許多多的頂尖人才。這些人才都對中國社會乃至全人類的進步做出了巨大的貢獻。他們帶領着從杭高汲取的知識代表全人類在戰鬥。
這所百年名校不僅是杭城的文化遺產，它還擁有着新時代科技的力量。杭高貢院就如同杭高星，在若大的杭城中靜靜心而發着專屬於它的光芒。
—— 高一AP2 盧婧熙 陳洋
郭嘉盈 康雨霏 邱語瞳 鄭麗穎
來源：杭州高級中學國際部
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