“鑫宇，今天在家好好上網課了嗎？別忘了把老師佈置的作業做完，在家聽爺爺奶奶的話，不要到處亂跑，出去還是要戴好口罩。”4月9日，在惠民縣何坊街道，志願者張麗君正在辦公室利用工作間隙與她結對幫扶的孩子視頻，瞭解孩子這兩天的生活和學習情況。
近期，隨着疫情形勢向好，企業逐步復工復產，農業生產也逐步恢復，但是，中小學仍然保持線上教學，這就造成一個新的問題：留守在家的孩子們，沒有父母在身邊的陪伴，線上學習變得困難多多。
為保證孩子們的正常學習生活，提高線上學習質量和效果，何坊街道團工委與新時代文明實踐志願者服務隊聯合學校老師，建立了線上志願者和留守兒童課業輔導結對幫扶機制。
在幫扶過程中，志願者們充分利用微信、視頻等多種線上功能，為孩子們提供一對一在線輔導，講解學習方法，輔導課程作業。不僅如此，志願者們還給孩子們提供豐富有趣的創意美術、防疫手勢舞、體育小遊戲等活動，疏解孩子們居家煩躁情緒。
“我們都出去上班了，孩子跟着爺爺奶奶在家，上網課老人也不太懂，大人孩子都焦躁，現在有了志願者的線上輔導，我們家長放心多了！”福苑社區一位學生家長説。
目前，已有80餘名志願者陸續參與到線上輔導活動中。通過此次活動，解決了返崗父母的擔憂，也保障了兒童的學習教育問題，更以實際行動讓留守兒童感受到了社會的關愛。