近年來“佛系”一詞在網絡上很流行，原指無慾無求，現在逐漸被用到各個行業之中。
近幾年“佛系教師”越來越多，雖説“佛系”並不是一個貶義詞，但是“佛系教師”並不是一個好現象。
“佛系教師”一般表現出一種與世無爭的狀態，他們心如止水。不會輕易生氣，也不會輕易高興，對學生實行“隨緣教學”，連評定教師職稱都不關心，只要自己能夠平安工作，其他一切都不重要。
家長對這樣的教師表示非常不滿意，他們認為教師“佛系”是一種不負責任的表現，無慾無求是教師“無能”，將學生交給這樣的老師實在難以讓人放心。
教師越來越“佛系”，隨緣教學引家長不滿其實哪有老師天生就是“佛系”的呢，剛開始從事教師行業時也都是飽含着一顆熱切的心，但是隨着在教學過程中遇見的各種事情，教師才被迫越來越佛系。
近些年來關於教師和家長髮生矛盾的新聞層出不窮，除了道德底線和法律問題以外，多數都是因為教師和家長的觀念不合導致的。
教師作為學生在學校的“家長”，應該在合理範圍內管教學生，但是現在的孩子都是獨生子女，在家裏眾星捧月，在學校老師説不得，稍微説重了心理承受不了不一定做出什麼偏激的行為。
再加上家長對孩子過度保護，學生正處於青春期，本就容易情緒失控，同學之間的小打小鬧也很正常，但是有的家長把這些小事無限放大，好點的道個歉就能過去，遇上較真的家長甚至要丟了工作。
在這樣的情形下老師被逼無奈只能“佛系”應對，可以理解家長的擔憂，但是站在老師的角度上看，確實也很難做到讓家長和學生都滿意。
教師的無奈主要來自於兩方面，一方面是學生不能管，另一方面是家長太敏感。
現在的孩子大多都是獨生子女，家裏人都孩子多是百依百順，現在生活條件越來越好，很少受到過挫折。
正是因為被保護得很好，所以抗挫能力普遍較差，可能老師認為自己這句話只是簡單地管教，但是卻讓學生心靈受到很大的傷害。
學生因為老師的管教而和老師之間產生衝突自殺的新聞每年都有，老師是想管不敢管。
除了學生難管理，家長關於老師管學生這件事過於敏感，家長被社會上某些關於教師的負面新聞影響，跟老師變成“敵對”關係。
正常學生交給學校，只要在合理範圍內老師是有懲戒權的，但是近幾年因為教師管理學生不當，家長狀告學校和老師的事件不斷，縱容孩子的家長是“佛系”教師的主要幕後推手。
是誰磨滅了教師的教學熱情？老師對學生不夠嚴格，家長抱怨老師不負責任，但是老師對學生太嚴格，家長又吐槽給學生造成負擔。
每個人對好教師的標準不同，還曾有家長因為老師打電話督促學生學習而投訴老師的，老師管理學生的度實在很難把握，所以有的老師畏首畏尾，“佛系”教師應運而生。
老師這個職業聽起來很光鮮亮麗，看起來也是很體面的，但事實是教師行業的“性價比”並不算高，有些教師的投入和回報失衡。
當然有的地區的有的學校裏的老師工資很高，但是普遍來講，多數老師的工資待遇都是不上不下，稍微偏遠點的地方教師工資更是“精緻”。
很多教師紛紛轉行，但是依然有為了生活堅持的一線教師， 教師也是人，都是為了掙錢，工資少自然沒有教學熱情。
雖然教師有很多無奈，但確實有一部分老師是單純的不負責任，只想“明哲保身”，這樣的老師“佛系”到不管做什麼行業都是一樣不負責任，這種人大可不必選擇教育行業，只會誤人子弟。
寫在最後想要改善現在的教學環境需要家長和學校共同努力，學校應該嚴格要求老師的教學能力，提高教師的綜合素質，同時明確教師的懲戒規則，優秀的教學能力加上課堂規範才能營造好的教學氛圍。
家長也要給教師多一些理解，家長應該是和教師統一戰線的，同時要教育自家孩子尊師重道，學生、家長、教師之前相互尊重，“佛系”教學的現象就能大大減少。
你怎麼看待“佛系”教師呢？歡迎評論區交流討論。