[乾貨] 初中物理兩年考點大彙總，吃透考試拿高分

　　數學是大多小學生的薄弱科目，很多孩子對數學的學習興趣不高，所以學習成績也不佳。小學一至六年級，從打基礎到培養學習習慣，再到小升初考試，數學的重要不言而喻。

　　小學數學的知識雖説是一些基礎性的內容，但是對於一些孩子來説還是有一定的難度，小學是學好數學的黃金時期，如若沒有紮實的基礎，那麼孩子在後續的學習中就會明顯感覺吃力。那麼小學數學究竟要怎麼學呢?一起來看看成都名師薈教育資深小學老師分享的４點學習小技巧吧。

１、訓練孩子的專注度—— 舒爾特方格

　　大多數家長可能不清楚，孩子做題三心二意沒效率，上課聽不懂學不會，理解記憶能力低下，這些其實都跟專注度不足有關。良好的專注力是孩子學習的有力保障，不僅是學數學，其他科目的學習亦是如此。

　　家長如何幫助孩子提升學習專注力？除了花時間“盯着學”、不停地“嘮叨催促”還有更有效的方法。

　　舒爾特訓練法，是世界上最專業最普及最簡略的訓練法，普遍利用於飛翔員航天員的訓練，也是廣大學生的有效訓練法，此法保持一段時間就會覺得有很顯明的提高。

　　該心理訓練系統適用於1—12年級學生及成年人，在家可自制“舒爾特方格”幾十張，由家長主持，每天堅持對學生進行5分鐘訓練，可有效地改善孩子注意力分散的狀況，明顯提高注意力水平，進而從根本上做到上課認真聽講，課後高效率完成作業，孩子的學習效率提高了，做數學題的出錯率自然而然地降低，慢慢地就會達到提高數學成績的目的了。

２、重視生活中的數學計算

　　如果説學習語文最基本的是要識字，那麼學習數學最基本的就是計算。

　　低年級的學生家長可以每天讓孩子做５分鐘的口算，剛開始５分鐘內只能做10多20道，但長期堅持下去，家長就會發現孩子口算、心算速度會越來越快，正確率也會越來越高。

　　此外，生活中其實也有很多數學計算，如商店買東西，計算利率等等。家長可以在日常生活中有意識地向孩子提出數學問題，讓其解答。父母帶孩子去購物，一盒餅乾7塊錢，買3盒，付給收銀人員50塊，應找回多少錢？

　　看到這裏有的家長可能想説，這真的對孩子提高數學有用嗎？成都名師薈教育的老師這樣回答：別小看這些，在小學數學學習中，解決問題佔的分數是最多的，而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答，這些問題其實就是生活中的問題，孩子在生活中接觸多，自然就會解答。並且孩子在這一過程中還會產生一種特別的成就感，長此以往，對數學的學習興趣也就培養起來了。

３、學會總結解題規律

　　很多數學題都是有一定規律可尋的，學生只要掌握相應的解題規律，自然就可以解決同一類型的數學題了。

　　因此，家長應當在做完數學題後，讓他們先別急着收拾課本，而是思考回顧一下解題過程從而總結出規律。

　　① 題目涉及到哪些基本知識與圖形?

　　② 該題目的解題突破點是什麼?

　　③ 解題時用了哪些方法?

　　④ 之前是否做過類似的題目，兩者在解題方法、解題路上有什麼異同點？

　　⑤ 除此之外本題還有沒有其他解法?其中哪一種最好？哪種解法是特殊技巧？

　　通過上述的方法，孩子的做題的應變能力將會得到很大的提升，做題的思維能力也會得到進一步的鍛鍊。

４、培養孩子數學思維能力

　　良好的數學思維能力是學好數學的關鍵，孩子學不好數學，邏輯思維理解能力不足的表現，家長可以嘗試以下方法逐步培養起孩子的數學思維能力。

　　①畫圖解題的能力

　　不要小看畫圖，它能化抽象為直觀，幫助學生更清晰直觀地理解題意，這是一種很好的學習方法，但小學課本中卻沒有過多地注重畫圖的教學。特別是奧數題中，畫圖能化繁為簡，直觀快速地找到解題的突破口。

　　②解方程的能力

　　小學課本中涉及解方程的題目大多都是比較簡單的，方程可以很好地幫助孩子解決數學問題，因此，家長們可以適當教孩子一些課本外的方程解法，這對孩子破解解答很有幫助。