班級哪個位置是“C位”？很多家長都選錯了

孩子開學後，原以為解放了，但家長又有了新的煩惱：孩子坐到哪個位置會得老師的青睞？家長都希望自己的孩子能得到老師的重視，能坐到一個“C位”之上，但具體哪裏是“C位”，家長就有些摸不着頭腦了。

鄰居家的孩子小可剛剛上一年級，前兩天去了學校報到。原本一直盼着孩子開學的鄰居卻一直愁眉不展，説話也總伴隨着濃濃的嘆息。細問之下才知道，原來是因為老師排座位，讓孩子坐到了第四排的中間。在鄰居看來，不坐在前兩排的孩子是不受重視的，所以很是不開心。

聽了鄰居的描述，我想到了先前一位資深教師的話。他説：孩子的座位與孩子受重視程度的關係不大，座位大多都是老師憑藉感覺安排的。總有家長覺得學霸區是在前兩排。

其實並不是這樣的，不同學霸坐的位置是不同的，有的在角落，有的在後排，並沒有所謂的固定學霸區。孩子的學習與坐在哪裏的關係並不是很大，只要好好學，坐在哪裏哪裏就是學霸區。

老師一般怎樣安排座位

首先，按照個頭。在開學伊始，老師對孩子並沒有一定的瞭解，因而在安排座位的時候一般是按照孩子的個子大小進行安排。孩子矮，就在前幾排；孩子高，自然就在後面。

其次，按照孩子性格。孩子不同的性格適合的座位就會有所不同，一般活潑一點、愛玩愛鬧的孩子，老師為了重點看護，會把他們放在前排，甚至是專門為他們在講桌旁安排一個座位。有的老師還會把內斂的孩子與外向的孩子放在一起，讓他們相互制約，這能夠在一定程度上健全孩子的性格。

除此之外，按照學習安排。很多老師為了讓孩子們好好學習，就會做一些“一幫一”互助，或者是“學習小組”等教學活動。這時老師就會給孩子們安排一個合適的位置，以便開展接下來的活動。

很多家長都想知道學霸區的具體位置，但又不知道哪裏。按照班裏的座位安排，第四五排的中間應該就是C位所在了。

班級“C位”的優勢

其一、能夠保護孩子的頸椎

相信大家在影院看電影時，一般首選都是中間的第四排和第五排，那兩排的觀影感受是最好的。同樣，班級的座位也有異曲同工之妙。在前幾排，在上課時，總要抬頭看，長期下來，對頸椎的壓力很大，很容易引起孩子的頸椎問題。而第四五排中間，就可以減輕對頸椎的壓力。

其二、能夠減少對視力的影響

現如今，課堂上大多會使用電子白板等設備進行課程講解。學生坐在太前的位置，對眼睛會有很大的刺激，而坐在後面，就可能看不清，中間四五排的位置就剛剛好。

其三、能夠得到老師的關注

老師在講台上，最先映入眼簾的就是四五排的同學。在講課的過程中，老師看得最多的就是這幾排的學生，這時如果孩子有什麼小動作，老師很快就可以發現。這在一定程度上能夠規制孩子的行為，讓孩子上課更認真。

總而言之，無論孩子在哪個座位，無論是不是所謂的“C位”，家長都沒有必要太過擔心。孩子成績的好壞與孩子的用心程度有關；孩子的人緣好壞與孩子的性格有關。

如果你想讓孩子在學校能夠得到更多的關心，能夠有一個更好的成績，那就要讓孩子擁有一個良好的性格以及平穩的心境，而不是求得一個無所謂的座位。