楠木軒

700門課程變成“全英授課”,清華大學搞新動作,不止難倒了學生

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清華大學,貴為中國頂尖學府,是無數學生從小到大的理想大學,奈何理想歸理想,實現起來卻難上加難,大多數學生都迷失在漫長的學習生涯中了。

國家始終秉承着“教育乃國之根本”,所以不斷地提升對教育的重視度,在這個過程中,也帶動了家長們對孩子的教育,都希望孩子能堅持下去,考上一所資質更高的大學。

同時,各所大學也在調整教學模式,不求每所學校都和國際院校接軌,但像清華、北大這類國內頂尖學府,一定不能在國際上落後得太多,這就導致清北要不斷做出改變。

清華大學搞新動作,700門課程變成“全英授課”

高考,是中國最具權威的入學考試,正因為高考的權威性,導致每年高考都備受社會各界人的關注,大家也想知道高考狀元是誰,考了多少分?

而對於有考生的家庭來説,首要任務就是照顧好考生的飲食起居,爭取讓他們以最好的狀態參加高考,至於能取得什麼樣的成績都是後話,畢竟99.99%的考生都不敢肖想清北

更何況大部分省市,每年高考能考上清北的學生人數,兩隻手都能數過來,由此可見,能考上清華大學的學生堪比神通,只不過他們到了清華後的處境,並沒有想象中那麼好。

這些學生或許在老家,都是備受關注的奇才,但是到了清華大學,大家都是別人眼中的奇才,但湊在一起也要分個高低,自然就有因能力不足,後來被比下去的學生。

如今,清華大學又搞出新動作,學校將700多門課程調整為全英授課,據瞭解,清華大學一共有5000多門課程,此次調整涉及七分之一的課程,學生們得知消息後頓感壓力。

然而,此番操作後難倒的不止是學生,就連清華大學的教職工也未能倖免於難,畢竟對學生來説,在全英課堂上不一定要聽懂老師説的每一句話,但作為授課老師卻要準確説出每句英文。

不過話説回來,英語在學科中始終佔據着主科的位置,但凡接受中式教育的人,就免不了要學習英語,尤其是在中、高考中,英語成績不理想的學生很難取得高分。

可英語成績出色,並不代表能説出一口流利的英語,相信清華大學的老師們也要重修英語口語了,特別在涉及到專業術語時,老師要把控好中英詞彙轉換。

清華大學調整為“全英授課”,在網上引起了軒然大波

近些年,清華大學始終存在一些爭議,尤其是有人發現清華畢業生扎堆去國外發展,如今又調整為全英授課,一時間在網上引起了軒然大波,一方面其他名校害怕被波及

除了本校學生、教職工非常為難外,也影響到了其他的雙一流高校,大家生怕有高校會效仿清華大學,將部分課程調整成全英授課,到時候受苦的還是學生和教職工。

另一方面不利於本國文化的發展,在大多數人看來,既然學生們還留在中國學習,就應該用漢語授課,而不是為了與國際接軌,將漢語改成全英授課,嚴重損害了本國文化的傳承。

更何況想學習英語,或者鍛鍊英語能力的學生,完全可以選擇出國留學,現在既想留在國內,又主動排斥本國文化,着實有些南轅北轍了,也不是大多數學生想看到的結果。

對於清華大學將部分課程改為全英授課一事,雖然到現在為止仍然存在很大的爭議,但畢竟是清華自身的決定,就算學生和教職工在不認同,也要按照學校的要求完成。

不過話説回來,要論全英授課的好處,第一個受益人一定是有留學打算的學生,可以提前培養英語口語,英語作為世界通用語言,到了大部分國家都能成為主要的交流語言。

筆者有話好説

其實,近些年大家對英語處於主科一事,的確存在很大的爭議,畢竟在大多數人眼中,學習英語是最無用的事,絕大多數學生畢業後根本用不到,卻浪費了十幾年的時間去學習。

尤其是那些因為英語成績不好,最終導致高考總成績不理想的學生,就像是吃了一個大虧一般,影響了他們今後的發展和前程,説不委屈是假的,但凡英語在畢業後能用得上,也不會有這麼多人建議取消。

那麼,對於清華將部分課程調整為“全英授課”一事,你有什麼看法?