小學畢業考試：語文97分數學88分英語99分，能否考上一所好初中？對於這個問題，筆者説三點看法，希望能夠幫到題主。
一、靜態的分數衡量不出學生成績，排名才是王道
六年級學生，語文97分，數學88分，英語99分。看上去語文、英語都不錯，數學也不差。但是，這個分數，能不能説明學生成績是否優秀呢？反映不出來。有兩個因素，一是試卷難易度，二是年級、班級學生平均分數。如果試卷很容易，學生的考分都會很高。比如這個學生語文97分，如果班級均分是98分，那麼這個學生成績還是中等偏下呢。反過來，如果班級數學均分只有50分，那麼88分在班級一定是高分。
所以，要想衡量學生成績，只有進行對比。看學生在班級、年級中的排名，這個最靠譜。但是，很遺憾，現在義務教育階段學校和老師，不準給學生排名，即使是現在這樣給出語數外的分數，其實在小學階段也是不可以的，只能用等級評價。所以對於學生在班級、年級的排名，家長無從知曉。
二、公辦學校就近入學，不存在考初中的説法
初中屬於義務教育階段，跟小學實行無縫對接，根據就近入學的原則，按照學區劃分招生，不得組織小升初升學考試。這當然是對所有初中學校的要求，公辦學校一定執行到位，所以題主的孩子如果進公辦初中，只能按照學區入學，不管成績好壞，只要在學區，都可以就讀。
私立學校雖然也應該遵守這樣的規定，但是，一般是不會真正執行的，不組織考試，就進行面試，實際上也就是變相的考試。一般私立初中跟各小學關係密切，學生成績都在其掌握之中，是否能被好的私立學校錄取，還是看孩子在學校年級的排名，而不是看這個分數。
三、建議套出孩子年級排名，搞清目標學校錄取辦法
既然單純的分數是無法衡量學生成績的優劣，那麼作為家長，就應該想辦法從老師那裏得到孩子在學校年級中的排名。這個老師一般不會告知，當然要想點辦法，只要求知道自己孩子的，這一點一定要做到。現在的老師是不敢公佈孩子成績及其排名的。但是對於個別家長的要求，一般會予以滿足。
拿到排名後，如果覺得擇校還是比較有希望的，那就要打聽到目標學校的招生辦法，針對具體辦法，進行針對性地訓練。如果差距太大，還是按照學區進公辦學校就讀吧。
總起來説，一定要知道孩子的比較成績，光知道靜態成績是不行的。不準排名這個規定很好，可以保護孩子隱私，對那些特別要面子的家長確實很重要，但是，也有不好的地方，就是往往會讓人後悔，因為知道孩子的真實成績時，已經沒有了補救的機會。
以上分析，不知道能否幫到這位家長？大家對這個問題不知有何看法？