楠木軒

教育部推十大專項行動 加快高層次人才培養

由 納喇曉枝 發佈於 經典

中國教育部推十大專項行動 加快高層次人才培養

中新社北京9月22日電 (記者 馬海燕)中國教育部22日表示,將推進一流學科培優行動和關鍵領域核心技術高層次人才培養行動,促進研究生教育質量提升。

教育部22日舉行新聞發佈會,介紹“加快高層次人才培養十大專項行動”有關情況,以上兩項均在十大專項行動中。

“一流學科培優行動”旨在進一步支持和促進“雙一流”(世界一流大學和一流學科)建設高校,在已經具有一定國際影響力、對服務國家重大戰略需求發揮重要作用的國際可比學科和方向上,儘快取得突破,進入並保持在世界一流學科前列,發揮引領示範作用;在傳承弘揚中華優秀文化的學科,以及服務治國理政新領域新方向上,取得創新性特色性成果,在理論和實踐方面作出貢獻,打造國際一流、中國特色學術標杆。

“關鍵領域核心技術高層次人才培養行動”聚焦關鍵領域核心技術,組織“雙一流”建設高校和一流企業(院所),統籌一流學科、一流師資、一流平台等資源,以超常規方式加快培養一批緊缺人才,為國家解決“卡脖子”問題和推進科技創新作出貢獻。

其他專項行動還包括:學科專業建設改革行動、交叉學科高質量發展行動、產教融合建設行動、基礎學科深化建設行動、博士生教育提質行動、導師指導能力提升行動、課程教材建設質量提升行動、質量提升和管理行動。

《關於加快新時代研究生教育改革發展的意見》(以下簡稱《意見》)當日也正式發佈。教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用表示,《意見》提出嚴把入口關、嚴把過程關、嚴把出口關,合理制定與學位授予相關的科研成果要求,加大分流力度,加強學風建設,敢於讓不合格的學生畢不了業,倒逼學生潛心治學。

新中國成立70多年來,中國累計培養了1000多萬名博士、碩士。今年在學研究生將達300萬人,中國已成為世界研究生教育大國。(完)

聲明:轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益,請作者持權屬證明與本網聯繫,我們將及時更正、刪除,謝謝。

來源:中國新聞網