小學生上課“傳紙條”，被班主任截胡，內容讓人哭笑不得：太有才

小時候，很多人都反感上學，提到寫作業就頭疼，總想着能多玩一會，就算被父母、老師教育體罰都很難改正過來。很多壞孩子上課睡覺成常態，還經常揹着老師吃東西，不然就是打小抄。

長大後，很多人才後悔沒好好學習，不然今天也不會混成這樣。

在課堂上，“傳紙條”也是十分常見的場景，紙條上寫着五花八門的東西，大家會探討下課後幹什麼，中午吃什麼，放學後去哪裏玩等等。如果是男女之間傳紙條，那多半就有點“曖昧”了。

很多人認為，如今的通訊更方便，“傳紙條”應該不會再流傳起來，其實小學生依舊很是喜歡，課堂上經常被老師抓到傳紙條的行為。

王老師是小學5年級的班主任，她經常看學生亂傳紙條，起初並沒有表現太嚴厲，口頭對其警告一番就完了，誰知學生們變本加厲，這一壞現象越來越離譜，甚至還發現一對男女同學傳紙條。

王老師很是擔心，生怕孩子們早戀，一天她剛好抓住兩人傳紙條，批評了這兩個人，並隨手將紙條塞到口袋，下課後再打開。看到內容後，王老師長舒一口氣，紙條上是男同學問女同學是否知道第5道題的答案。

女同學回了句：“知道！”如此肯定的拒絕，不給男孩繼續追求的機會，這讓王老師看笑了，這孩子果真是有才！

孩子之所以愛傳紙條，一方面是好奇心，看到紙條後，大家都想打開看一看是什麼內容，有沒有自己想要的題目答案，或下課後去哪裏玩等；一方面就是孩子的挑戰心態，他們認為揹着老師搞小動作很爽，內心會有成就感，只是孩子們認知不足，用錯了地方。

傳紙條的危害有哪些？

1、周圍同學被打攪

傳紙條通常會從教室的一端傳到另一端，在這一過程中，其他同學就會被打擾，無法專心聽課，時間長了學習成績可能就會下降，因此很多學生都比較反感，只是礙於面子不好意思説。

2、學生被誤會

孩子們之間的感情比較單純，不會有什麼太多的想法，不過在父母和老師看來，如果男女之間經常傳紙條，可能就是早戀的開始，為避免兩人關係繼續，老師可能會嚴肅批評並制止。

傳紙條終究是不好的習慣，它會讓孩子們的注意力不集中，學習成績很難提升上去，希望每個父母都能教導孩子，讓他們遵守課堂紀律，別影響其他孩子，也別增加老師的教學負擔。