大學生改善學校湖水水質，學科專業特色為勞動教育賦能

姚孟東 川觀新聞記者 江芸涵

肩背儀器，手拿設備，這幾天，西南石油大學化學化工學院團委組織開展學校夢溪湖水質檢測勞動，為校園生態建設提供科學依據。

經過同學們的努力，學校夢溪湖的水質有了明顯的改善。“能夠把我們課堂上所學的專業知識運用於勞動實踐中，為環境保護做出我們的貢獻，不僅提升了我們的專業技能，也讓我們體會到了勞動的值。”2019級應用化學專業學生蒲俊強説。

據瞭解，該學院通過專業知識為勞動教育賦能，開展了以“傳承弘揚農耕文化，厚植勞育的田園土壤”為主題的生產勞動示範點建設，組織學生志願者開展夢溪湖水質檢測、教工家屬檢測甲醛、校園PM2.5監測、魅力化學公開課等勞動實踐活動。

同時，學院還與“三農”博物館、省農科院共同打造“農耕課堂”，強化學生農耕技能培訓。在校生黃莉嵐結合專業所學創建水時到水溶肥科技公司，水溶肥年銷量900噸，帶動當地農民直接就業53人，間接就業500人，農民年增收兩萬元。“勞動不應該是隻下苦力氣，還應該將自己的所學運用到勞動中，才能創造出更大的勞動價值。”黃莉嵐説。

除此之外，為了與學科相結合，該學院還與8家專業對口企業共建了勞動基地，在企業工程師與實習教師的指導下，學生在一線車間開展現場勞動實踐，強化對現代石化行業生產工藝及管理體系的認知掌握，培養工程認證視野下的卓越工程師人才。

該學院團委書記鄭璇表示，突出學科特色，通過這樣與專業緊密結合的勞動實踐活動，架構起了融合專業特色的勞動教育與技能培養課程體系，不僅能夠讓學生對專業有更深刻的認識和理解，也能讓同學們在勞動中提升自我價值感。