民辦二本和公辦二本區別

民辦二本和公辦二本都屬於本科院校。他們在本質上是沒有區別的，因為無論是民辦二本還是公辦二本，都是進行高等教育的重要院校。在我國高等教育發展當中起到了積極的作用，在所有的本科院校當中，二本院校的數量是佔據了最主要的一個方面，每年招收的學生是最多的，每年畢業的畢業生也是最多。

因此從這個層面來講，兩者是沒有太大的區別，但是由於學校之間發展的不平衡，以及辦學性質等方面的原因，導致民辦二本和公辦二本還是存在較大的區別，這些區別是廣大考生及家長在選擇專業志願填報的時候，最主要的一個依據之一 。我認為民辦二本和公辦二本在以下幾個方面存在較大的區別。

第一，院校數量不一樣

民辦二本院校的數量比較少，公辦二本院校的數量比較多。民辦二本院校主要是以辦學時間比較早的民辦學校為主，最近10多年發展起來的獨立學院，雖然也屬於民辦本科院校，但是他們是屬於三本院校，不屬於二本院校。

而公辦二本院校的數量要顯著多於民辦二本院校。因為公辦二本院校，幾乎在每一個地級市都有設立，這是我國高等教育事業發展的一個重要的舉措，大家可以去查一下，幾乎我國每一個地級市都有一所本科院校。由於地區之間的發展不平衡，而使得有的地市本科院校多，有的地市本科院校少，無論是哪一種情況，公辦二本院校的數量都要比民辦二本院校的數量要多。這是公辦二本院校與民辦二本院校最明顯、最直接的一個區別。

眾所周知，民辦院校是在改革開放以來才逐步發展起來的一個教育形式，因為在改革開放以前，我國整體的高等教育發展質量水平都不是很高，國家經濟實力發展水平也不是太高，因此使得民辦教育發展舉步維艱，尤其是在高等民辦教育方面基本上是處於空白的一個階段，這也是使得民辦二本院校要顯著少於公辦二本院校的一個主要原因。

第二，辦學水平不一樣

民辦二本院校的辦學整體水平要比公辦二本院校的辦學整體水平要低一些。這是由於民辦二本院校本身辦學起步發展的時間比較晚，在學科建設，師資隊伍建設，專業建設等方面比公辦二本院校有較大的差距，尤其是在學校硬件條件，師資力量等方面存在很明顯的不足。

大家都知道，民辦院校它雖然名稱是學校，但實際上它的本質是一個企業。是企業自然就必定是會以盈利為目的。在這個情況下，既然以盈利為目的，那麼就會使得民辦二本院校對於學校發展的投入會考慮產出比，有可能在某一個方面會花很大的代價而產生不了效益的話，那就有可能不會去進行投入。這也是為什麼民辦院校得不到社會認可的一個主要方面的原因。

而公辦二本院校則顯著不同，因為公辦二本院校是國家舉辦的高等院校，他的任務是為國家培養人才。國家會給予持續撥款，在各方面的政策扶持方面會給予很大的優待。因此，公辦二本院校無論是在師資隊伍上，還是在學科建設方面，都要比民辦二本院校高出一個層次，即使是辦學水平剛起步的地方性一般本科院校也要比民辦二本院校的辦學實力要強，畢竟受到的政策扶持和政策支持的力度更大。

第三，社會地位不一樣

民辦二本院校的社會地位要顯著低於公辦二本院校。這是由民辦二本院校發展歷史條件所決定的，因為民辦二本院校它是由民間資本所舉辦的。這些民間資本在很大程度上都是具有逐利性質的，也就是經商辦企業的這麼一個模式，把教育當成是一種投資和經濟收益，那可想而知是會使得教育就有了銅臭味。那麼在這個條件下面，社會對他的評價就不會太好。此外由於民辦二本院校整體辦學實力不是太強，所錄取的高考生源的質量也不是很高，這就使得他的人才培養水平要比公辦本科院校要低很多。

這就造成了人們對民辦二本院校畢業生的一個刻板印象，就是會認為民辦二本院校的畢業生總體水平不是很好。因此這就造成了在整體上，人們對於民辦二本院校的評價不高，所以導致他的畢業生受認可程度也不高，這也是民辦二本院校社會地地位不高的一種具體的表現。但是公辦二本院校就與此情況完全不同。公辦二本院校當中，雖然有一些辦學水平，也跟民辦二本院校差不多，但是畢竟在現在用人單位的眼裏看來，公辦的就是比民辦的好。

這是一個不爭的事實，參加過工作的人都知道，學校的出身是非常重要的，學校出身可以説是決定了今後的發展廣度和深度。學校出身條件好，那就意味着今後你的路會走得更長遠，而學校出身不太好，那麼就會影響今後的就業和職業的發展。現在隨着高等教育普及化程度不斷提升，大學生的數量逐年增多，大學生早已不是原來的天之驕子，而成為普通大眾。在大家都是大學生的這個前提之下，那就是要拼學校的影響力和學校的牌子。而學校的牌子是什麼？就是體現在學校的辦學性質上面，從這個層面來講的話，民辦二本院校是明顯不如公辦二本名校。

結束語

總之，民辦二本院校和公辦二本院校有着非常明顯的區別。在具體選擇的時候要結合自身的學習條件和家庭經濟條件來有所取捨，既不能認為民辦二本院校不好，也不能認為公辦二本院校都是好的。關鍵是看什麼專業，學校位於什麼地方，如果學校所處的地理位置好，專業也好，那麼選擇民辦二本院校也是可以的。

反之如果公辦院校只是位於很偏僻的一些地方，經濟發展條件不太好，學生的就業形勢也不太好，專業也不夠好的話，那麼在具體選擇的時候就要慎重了。畢竟專業的選擇以及學校的區位優勢的影響，對今後的發展是具有重要影響的。對此你是怎麼看的呢？請留言評論吧！想了解更多精彩，請持續關注@教育放大鏡！