近日，河北遠洋運輸公司董事長的一則建議，引起網絡熱議，許多網友都表示是超級支持。本人看完也是深有同感，非常支持！高董事長的建議如下：
提高來華留學生招生標準，除了外國ZF委派的來華留學生可以降低錄取分數外，其他所有自願來華留學生都必須滿足應有的錄取學分標準。努力招收高層次、高質量的留學生來華學習，不可濫竽充數，不盲目追求招生數量而忽視質量，維護國家教育的聲譽和教育權利的平等。
另外，應特別規範、優化來華留學生獎學金政策。
下面，我們一起來梳理下高董事長的建議。
一是“提高來華留學生招生標準”，招收高層次、高質量的留學生來華學習，不可濫竽充數。這是針對當前不少高校，招收的留學生質量不高而提出的。
因為招收來華留學生的數量，是教育部門對高校的一個重要評價指標，在高校升本、升重點等過程中都會用到，在一些大學排名裏也會有留學生數量這樣的評價指標。
而一些中西部高校，名氣並不大，地理位置也不便利，招收到滿足考核需求的留學生都很難，更別提招收高質量的來華留學生了，只要能把留學生招來，滿足需求就夠了。
既然招生存在困難，那就要提高對來華留學生的待遇，才能讓他們願意來、住得牢。比如發放高額的獎助學金，比如給他們專門建留學生公寓，比如在學習生活中給予他們“超國民”待遇，等等。
2019年暑期，在山東大學、山東財經大學、福建農林大學等高校中發生的多起“涉留學生”事件，曾一時引起熱議，網友集體呼籲“取消來華留學生的特殊優待，一視同仁”。
對於“雙層高校”，本人也是曾見識過的。我們的宿舍夏天熱得像蒸籠，而留學生宿舍卻空調吹得呼呼響。我們的宿舍限電，而留學生宿舍卻可以用電磁爐炒菜。我們連電動車都不讓騎，留學生卻摩托車呼得飛快。
所以，高董事長的建議裏也是專門提到了“應特別規範、優化來華留學生獎學金政策”。
基於來華留學生奇葩事件頻出，2020年5月，教育部專門下發通知，要求各高校要嚴格執行《學校招收和培養國際學生管理辦法》和《來華留學生高等教育質量規範（試行）》，不要盲目追求國際化指標和來華留學生規模。
但本人認為，只要留學生規模這個“國際化”考核的“指揮棒”在，很多高校在留學生招收和管理上，就不會真嚴格。只有取消所謂的“國際化”考核，高校沒有了盲目上馬的目的，才會回到正常招收來華留學生的狀態下來。
經濟要自信，文化要自信，教育也要自信。只要我們的高校辦得是真好，自然就有外國人來留學，否則，靠放水和優待也換不來尊敬。當然，如果是為了和歐美一些私立學校一樣想賺點外匯，把外國人來上大學當作搖錢樹，那就另當別論了。