教育部帶來一個好消息:幼兒園即將迎來“大變革”,家長終於笑了

相信大家都對幼兒園記憶猶新,每天按時按點上課放學,沒有任何煩惱與憂慮,可以開心快樂的學習成長,幼兒園也能幫家長帶孩子,不用成天圍着孩子轉,圖一個安心。

但幼兒園並不是只是讓孩子玩樂的場所,確切地説,能讓孩子學習很多知識,甚至也能讓孩子懂得如何獨立,在大街小巷都能看到各式各樣的幼兒園,他們的外表裝扮各不相同,每一所都是一道亮麗的風景線。

教育部帶來一個好消息:幼兒園即將迎來“大變革”,家長終於笑了

但幼兒園和中小學一樣,也有“好與壞”丶“公立與私立”之分,好的幼兒園設備齊全,教師多才多藝,學習內容較多,能教授孩子很多知識,還有各種各樣的小福利。

相反,有的幼兒園,教師缺乏,設施不全,教授的內容,也只是簡單的知識而已,讓孩子在這裏上兩年學,啥也沒學會,就是簡單地看孩子,有時候孩子也看不好。

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其實,私立幼兒園有些方面,要比公立幼兒園好一些,不少家長寧願讓孩子去學費高昂的私立幼兒園,也不願把孩子交給公立幼兒園,至於原因,很多家長認為私立幼兒園教師負責,學習的內容很多,儘管學費比較貴,但各個方面都要比公立的好。

家長因學費壓力過大

或許,這就是不能讓孩子輸在起跑線上的心理吧。有些競爭,真的是小時候就開始了,幼兒園是學生進入小學,正是學習知識內容的過渡期,如果能把握好,學生就能與小學“無縫連接”,否則很難適應小學的內容與模式。

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幼兒園的高昂費用,對富足家庭來説,沒什麼壓力,但對於經濟條件較差的家庭來説,這可真的要命了,不想讓孩子落後,但家庭情況卻不是很允許,一個孩子的壓力就夠大了,別説養兩個孩子了。

如此高昂的學費,讓很多家庭望而止步,不是不願意讓孩子上好的幼兒園,而是收入與幼兒園的開銷不成正比,這可是讓不少家長頭疼不已,目前來看,這樣的問題急需解決,讓孩子接受更好的教育,讓家長壓力不再那麼大。

教育部帶來一個好消息

針對現在存在的問題,教育部終於出手了!幼兒園即將迎來一場“大變革”。

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首先,就是幼兒園的配建問題。許多地區的幼兒園分佈並不平衡,家長接送孩子時很不方便,教育部要求開發商,在建設城鎮小區時,都應該配建一個幼兒園,已建成的小區未規劃幼兒園的,將通過補建或改建等形式,來有效解決此問題。

其次,有些開放商事先承諾,卻中途反悔,未將配建幼兒園移交相關部門的,政府應責成開發商限期收回,配建的幼兒園移交相關部門後,此類幼兒園不能辦成營利性的,可以辦成公辦幼兒園,或是普惠性民辦幼兒園,收費不能高於公立幼兒園。

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家長終於笑了

這則消息無疑安撫了很多家長情緒,之前孩子上幼兒園,還要坐公交或是家長接送,中途浪費了很多時間,孩子自己去上學,而且也不安全。

這下可好了,小區裏面就會有配套幼兒園,不僅方便家長,也方便了學校,有什麼事都可以第一時間與家長取得聯繫,很多家長露出了笑容。

最重要的是,幼兒園的學費,也不會那麼高昂,這可很大程度上,減輕了家庭壓力,家長也不用為孩子的學費而省吃儉用,可以有多餘的費用,來用於學生的其他方面。

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有的家長還擔心,費用下降了,學校的設施等方面的標準,是不是也會降低呢?這一點是不會的,畢竟由相關部門監督管控呢。

一些看法

我們都説:“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。”孩子的教育固然重要,但不能從小就對孩子要求苛刻,讓孩子學那麼多,最重要的是給孩子一個快樂的童年,讓孩子能開心健康地成長。

教育部帶來一個好消息:幼兒園即將迎來“大變革”,家長終於笑了

再給孩子選擇幼兒園時,家長要量力而行,根據自己的家庭條件,選擇適合的才是最重要的,如果因為給孩子選擇幼兒園,而讓父母身心疲憊,這就不值得了,甚至學生在學習時,看到其他小朋友,會產生心理落差,這是多數家長不願看到的。不過現在教育部發布新通知,能減輕家長不少壓力,這讓家長放心了許多。

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