沒有期中考試，語文也要複習這些重點知識，才能在期末考出好成績

關注語文教學發展，解決語文學習困惑。

有的家長説，因為當地的教學情況和教育理念，有部分中小學是取消了期中考試。沒有考試測驗，我們家長怎麼知道孩子的一個學習情況呢？確實會有中小學是不參加期中考試的，但會有單元測驗，有兩個單元一測，也有一個單元一測，通過單元測驗我們也能知道孩子的一個學科學習能力。家長想要對孩子的學習有所瞭解，並不用只按照期中考試的標準。如果沒有期中考試，你知道該怎麼複習嗎？沒有考試的壓力，對學生來説，更需要的是自律和良好的學習習慣來支持。

語文在期中考試中，都會考哪些內容？小島老師已經説過了，最基礎的知識點包括：單元字詞、課後練習、閲讀和寫作，本學期上得快的語文課，可能學完了第五單元，基本都會在4-5單元左右結束。那麼從第一單元開始，覆盤每一課的課文、生字詞句段、課後問題、閲讀理解的能力，就是我們家長在日常幫助小學生來重點把握的複習內容了。沒有期中考試，我們也要為接下來的學習做好總結，這樣才能在期末考試的時候，語文學習有一定的進步，考出好的成績。如果你的孩子沒有期中考試，請家長按照這3點來幫助孩子複習吧。

1、生字詞基礎，重在運用

我們都知道在語文學習中，生字詞是基礎，也是每一次考試中必考的知識點。如何去練好生字詞？在日常的語文學習中，家長要勤聽寫、多默寫。生字詞的學習沒有捷徑方法，而是反覆地練習、書寫和背誦。通過聽寫和默寫，強化記憶和運用。聽寫和默寫生字詞是最基礎的學習方法，想要考試中，在相關的題型上都不失分，重在對生字詞的運用上。家長要幫助孩子去梳理所學的1-5個單元的課後生字詞，包括語文園地中的二類詞，在讀音、字義、組詞、造句、形近字、近義詞、反義詞、多音字等內容上死磕，督促孩子去背誦和辨析。

如果生字詞不過關，那麼在語文考試中，會影響到很多題型的答題準確率。拼音基礎題，開卷就錯，因為沒有辨析的能力，無法選出最準確的答案，也沒有認真讀題。默寫出錯，家長在日常如果只有聽寫，沒有督促默寫的環節，那麼在複習的過程中，看似學生都背得滾瓜爛熟了，但是一到答卷，就會寫錯字。而考試並不是靠背誦的熟練程度，而是書寫的能力，這也是為什麼很多家長都疑惑，明明在家複習得挺好的，這麼簡單的寫字題，都能出錯，丟分丟得真冤枉。

2、練句子是寫作的基礎

即使沒有期中考試，我們在日常的語文練習中，家長也應該多關注練習句子。句型類型的題目練習，是為了寫作做準備的。造句、修改語法錯誤、填空、排列句子等等，這一類關於句子的練習，在小學語文的考試中，出現得比較多。寫句子，是小學階段語文學習的重點，從低年級段的看圖寫話，到高年級低段的記敍文，句子寫不好，作文就沒辦法構成，句子寫好了，形成了優秀的段落，作文有了結構，就成為了一篇好文章。

我們家長在日常的輔導過程中，總是忽略句子練習，家長們認為，語文學習能力和閲讀寫作有關，狠抓孩子的閲讀和寫作，孩子練得痛苦，家長也很焦慮。為什麼花了時間和精力，孩子的語文成績進步緩慢？明明也是按照語文老師的建議，加大了閲讀量和寫作量，可似乎對考試和語文學習並沒有太大的幫助。這也是我們沒有做好基礎的內容知識點鞏固，跳過了最需要熟練去練習的寫句子環節，就會造成具備優秀學習方法，但無奈基礎環節沒打好，“學習這座大廈”還是不牢。所以，家長在日常一定要通過關注孩子的句子練習，做一做相關的專項練習題目。

3、語文園地是重點，日積月累要背誦

不管是否期中考試，我們都需要認真對待每一章語文園地。這就是我們的單元練習和重點知識，很多家長不知道怎麼幫孩子複習，就打開語文園地看一看，每一個題目要求、習作練習要求，都傳達着“字詞句段”都該怎麼樣去運用和掌握。還有“日積月累”，能力好的同學把日積月累中的內容都應該會背誦和默寫。可能很多學生，在複習語文園地的時候，會覺得枯燥，但只要我們把每一課的課文都學通學透，就算不用期中考試，對語文學習來説，知識點的牢固掌握，才是考試進步的前提。

沒有期中考試，從學習壓力上，學生和家長都能輕鬆一些。也希望我們家校之間能夠多溝通和交流，保持好孩子日常的一個語文學習節奏。也應該獨立培養自測和自律的能力，學完一個單元，自己檢測一下。對沒有掌握熟練的知識點、錯字，進行反覆學習和糾錯。家長的複習指導不能缺位，關於沒有期中考試，語文該怎麼學？你還有什麼好的經驗分享？歡迎留言評論。