手機，被戲稱為“人體外掛式器官”。你的衣食住行言談舉止無不與它相關，説手機是我們“自我”的物化也不為過。如此私密而重要，無論是親密關係，還是萍水相逢，在人際交往中，手機使用禮儀不可或缺。
各位老師、家長，以下這21條手機使用禮儀，你能做到幾條？
1
重要的事情講三遍：走路、開車不要玩手機！不要玩手機！不要玩手機！這不僅關乎禮儀，更直指生死。
2
未經許可，請勿擅自翻看別人的手機，哪怕對方與你關係再親密。
3
為對方（尤其不熟的情況下）拍照前，請先徵得對方同意。如果要在社交平台發佈對方的照片或合照，也應該徵得同意後再上傳。
當別人給你看的只是手機裏的某一張照片時，請不要左右滑動。
5
聊天時慎用“在嗎”當開場白。一句“在嗎”，有可能會招人反感哦。因為接收信息的人，會下意識幫你補全對話：在嗎？我問你個事/在嗎？我想跟你借點錢/在嗎？請你幫個忙……所以不少網友開玩笑説：你不説什麼事，我怎麼決定在不在！
6
摘下手機耳機跟人打招呼，是21世紀的“脱帽禮”。對方專心跟你講話時，不要心不在焉只顧玩手機。尤其在與父母親友難能相聚之際，一邊刷手機一邊聽人説話，即使沒有惡意，也會給對方留下“漠不關心”的印象。
別人使用手機時，不要在旁邊或背後偷瞄。
8
如果是重要的事情，不確定對方接聽環境是否適宜，請不要發語音。若非閒聊，實在不方便，只能發語音時，請直奔主題，不要説過多無用信息，避免發大段語音浪費別人時間。
9
在圖書館、書店、電影院、會議室、自習室，以及有室友睡覺的宿舍等需要保持安靜的場合，請把手機調成靜音/震動。遇到必須要接聽電話，可以離場或輕聲交談，快速解決，儘可能不影響他人。
家長在公共場合（尤其是乘坐交通工具）聽音樂、看劇時，小朋友在公共場合看動畫片 、玩遊戲時，不要大聲外放。
11
並非急事，打電話避開對方睡眠、緊張工作時分，預計對方空閒時再打過去。請不要在老師上課的時間，給他/她打電話！
12
語音、視頻聊天前，最好還是先詢問一下對方是否方便。
如果不能及時回覆對方消息，請事前獲得諒解或事後表示歉意。
14
如果對方未及時接起電話，不要無休止地撥打下去。
15
回覆對方時最好不要頻頻使用“哦”“嗯”等單字，因為這樣的字眼，在很多年輕人看來，略顯敷衍，代表話題的終結。
不隨意根據手機款式和品牌去點評他人。請告訴孩子，手機只是一件工具，並不是“身份的象徵”。
17
面對長輩和領導，表情符號和表情包最好慎用。比如容易造成誤解的“
”，在父母那裏確實是“微微一笑”，在你這裏卻是意味深長的“呵呵”（含嘲諷、不屑之意）。
18
未經同意，不要把他人的微信名片/手機號碼分享出去。
注意禮貌用語，一句話，不同的表述帶來的效果大不一樣。試着把“你聲音大點”改為“不好意思，我這裏聽不清楚”；把“你還沒聽懂啊”改為“我講清楚了嗎”。比起前者，後者的表達更令人舒服。
20
當眾自拍並不總是得體的行為，尤其在比較嚴肅的場合。
21
手機並不可怕，可怕的是：家長沉迷手機不能以身作則；家長用手機替代自己照看孩子。於成長中的孩子而言，這就是他們不被尊重的表現。
（1）以上21條禮儀，皆依據大家認可度較高的手機使用共識梳理所得。如有雷同，不是巧合。
（2）請注意使用場合和對象，活學活用。比方你恰好撿到一部手機，這部手機又恰好未上鎖，為了儘快物歸原主，可在一聲“失禮了”之後打開手機通訊錄，幫着聯繫失主；這時，大可忽略下述第2條。
如何得體地使用手機？
説到底就是，
無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，
為他人着想的善良，根植於內心的修養。
來源：中國教育報、央視新聞
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