學生從上學的時候就開始寫字，漢字是學生的母語，學生不光是學習寫漢字更是學習説話。
上學時學生的字體好與壞重要，尤其是在中考和高考的時候至關重要，説嚴重的話就是關係到學生的命運。因此學生寫字需要從低年級打好基礎，養成良好的寫作習慣，寫出優秀的好字。
不過現在的學生確實也是非常調皮，學生在寫字上有自己的見解，學生總是能夠在漢字上創造出樂趣。總是能夠給老師增添歡樂，學生被罰寫“員”字，直接把字寫“活了”，老師看後懷疑人生。
小學生被罰寫“羅”字 ，寫到最後沒眼看，漢字像被賦予了“靈魂”
像幽靈一樣的“羅”字，直接長腿跑了出去
現在的學生是非常聰明的，他們的思想也是比較新奇的，學生因為寫“羅”字不會寫，被老師罰寫，老師也是希望學生能夠將這個字學會。可是學生真的是非常調皮，剛開始的時候。
學生按照書上的字好好地寫，可是寫着寫着學生的字體就是變樣子了，學生的“羅”字就像是長了腿一樣，彷彿會跑了一樣，就像幽靈一樣，這樣的漢字就是像是“賦予了靈魂”一樣。
小學生被罰寫“員”字，直接把字寫“活了”，老師看後懷疑人生
其實在漢字中“足”字是最好寫的，可是學生畢竟還小，在寫字上還是些地地方是不足的，老師需要規範學生的寫法，對於學生寫的字不合格，老師會嚴厲懲罰學生的。
這個學生就是挨罰的那一個，學生剛開始寫的字還是很規範的，但是後來的字真是沒眼看。血學生的字就像一個小人一樣，不光會跑還拿起武器了。直接把字寫“活了”，老師看後懷疑人生。
“多”字就像變形金剛一樣變身了
學生寫字的時候一定要要專心，絕對不能想與學習無關的事情，就像這個學生一樣，學生在被老師罰寫之後，一依然還是不老實，學生寫着寫着自己的思路就跑了。
轉眼間就看學生的字就像變形金剛一樣，已經神奇變身了。千奇百怪什麼樣的都有，一會向東一會向西的。老師都要被氣暈了。
學生練習字體需要打下基礎，不然會影響學生一生的字體
學生在上一年級的時候，正是學生練習字體的重要時間，學生的字體美觀與不美觀。都是需要學生在一年級的時候打下重要的基礎。因此家長一定要監督學生的字體，否則學生長大後想要改也難改。
字跡不好不光是會影響學生今後的寫字，甚至會影響學生上大學，高考中。每年都會有很多學生因為字體不美觀在卷面上丟了不少，所以學生在學習漢字的時候不能馬虎。
學生想要寫好字體，應該禁止有哪些行為？
1，不能突發奇想對漢字進行改寫，或者是亂塗亂畫
學生調皮應該理解，但是學生應該明白中國的漢字就是自己的語言，有時候不方便説話的時候，漢字就能代替你的想法。所以學生一定要練習好字體。
絕對不能在漢字上進行亂畫。如果學生養成習慣會影響學生寫字的正確率，在與同學寫字進行溝通的時候，對方會很容易看不懂的，甚至是誤會學生的意思甚至會嘲笑學生，沒有文化學習差等等。
2，禁止學生寫字着急，與同學比速度
學生寫字經常攀比這是一種不好的行為，學生寫字主要是自己進行練習，是希望自己能把字體寫得好更加順手，而不是學生之間的互相比拼，互相看水的速度更快。
其實這種行為是學生練習字體時最不好的行為，學生在比拼的時候，會將筆畫寫的不規範，學生應該儘量將字體寫的規範才是最好的。
【筆者的寄語】
學生被罰寫“羅”字 ，寫到最後沒眼看，漢字像被賦予了“靈魂”。學生寫字應該是規範的，不應該像上文一樣，寫字竟然能夠寫出靈魂。學生在上學的時候就應該按照老師的步驟進行練習。
以免學生養成習慣寫出不規範的字，會影響到小學生的教考試，希望家長的對學生的字從小抓起，讓學生認真練習，對學生的今後的各種考試負責任。
今日話題：你是怎樣看小學生寫出這樣的字呢？
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