“魔性”只是姿勢 目標是健康和快樂
阿説校長帶領400多名學生跳鬼步舞
最近，四川涼山州的一名校長帶領着400多名小學生跳鬼步舞的視頻在網絡上走紅，某平台的視頻播放量超過150萬，很多人為他們點贊。
近日，成都商報-紅星新聞記者瞭解到，視頻中的這名“網紅校長”名叫阿説木加，今年45歲的他從教已經26年，從2018年開始擔任涼山州喜德縣則約鄉中心小學校長。
來到這所學校後，阿説木加感覺到孩子們對課間廣播體操有些厭倦，沒有興趣，於是他自學鬼步舞，教會全校師生，讓大家都愛上了課間操。
23日上午，記者在喜德縣則約鄉中心小學校看到，隨着課間鈴聲響起，幾百名學生從教室跑向操場，孩子們整齊隊列之後，阿説木加站在最前面，隨着快速的節奏，和孩子們跳起了“魔性”鬼步舞。
為了豐富課間操活動，阿説木加還將國學經典和彝族文化融合。包括國學經典《三字經》朗誦，彝學經典《瑪牧》朗誦和唱喜德縣歌《喜德拉達》等，這些都深受孩子們的喜愛。
該校老師馬阿格説，如今的課間操，把彝學經典、國學經典、流行音樂舞蹈結合起來，既可讓孩子們瞭解本民族文化，又可以鍛鍊身體，孩子們都很喜歡課間操。
今年以來，周邊的安置點來了很多學生到學校就讀，他們大多的父母都在外地打工，一位家長説，“阿説校長為了孩子們，想辦法搞教育，作為家長我們都很支持。”
對話“鬼步舞校長”
找到了對付厭倦的剋星
成都商報-紅星新聞:為何要在學校推廣鬼步舞?
阿説木加:我是2018年來到則約鄉中心小學校的，來了之後我發現孩子們對廣播體操不感興趣，我就在想課間操的音樂和節奏是否能改變，於是我在網上看到了鬼步舞。現在的孩子喜歡節奏歡快、時尚陽光的韻律，不喜歡傳統的廣播體操，我想這種舞蹈孩子們或許會喜歡。
成都商報-紅星新聞:你是如何在學校推廣的?
阿説木加:我開始自學的，在網上找了些視頻，我自己比較喜歡音樂和運動，鬼步舞運動量比較大，學起來還是有難度。我們學校是寄宿制學校，到了冬天後特別冷，我就利用這個時間教他們跳，鬼步舞比廣播體操節奏更快，孩子們的身子很快就跳暖和了，晚上睡下去更安穩，睡眠質量更好了。
成都商報-紅星新聞:學生們的反饋怎麼樣?
阿説木加:孩子們都説喜歡這個鬼步舞。為此，我們在去年的兒童節，還組織了以班級為單位的比賽，孩子們都想着怎麼把舞蹈跳好，各個班級也在“暗中較勁”，比誰跳得更好，後來全校的孩子們都學會了。
成都商報-紅星新聞:他們在跳舞后有什麼變化?
阿説木加:我有個感受就是，孩子們的身體更協調了，精神面貌也有了很大改變，校風校貌也好了。
成都商報-紅星新聞:你是如何“走紅”的?
阿説木加:我平時不怎麼玩短視頻，後來有一位老師拍下來，我都叫他們不要到處發，但還是被髮到了一家短視頻平台，有150多萬的播放量。後來，還是身邊的朋友給我説起，我才知道。
成都商報-紅星新聞:對“走紅”有何看法?
阿説木加:其實，我沒太多感覺。下一步，繼續跳鬼步舞，並推廣彝學經典和國學經典，還要開一些彝族傳統技藝課程，弘揚優秀的傳統文化。作為一名老師，不僅要帶給孩子知識，還要帶給孩子健康的身體，“我的目標就是，努力辦好教育，幫助孩子們消除貧困。”
成都商報-紅星新聞記者 江龍 攝影報道