在整個學習生涯中,在數學面前我都是屢屢碰壁。終於生了孩子,他也上了小學一年級,我認為終於是我找回數學自信的機會。我滿心地期待着孩子看着我滿眼崇拜的眼神,彷彿看到了數學界的“大神”,但卻被現實狠狠地打了臉,我本以為小學一年級的數學題應該是下圖這種。
可事實並非如此!如果你也像我如此無知,認為小學數學一年級的數學題很簡單,那就看看下面這4道題,着實難住了不少家長,看完你以後,你可能會懷疑自己的智商,可能會懷疑自己曾經上的是不是假小學。
第1道題
是一道很有趣的連線題,請問有多少家長是在實操的情況下才解出的答案,如果不用手比劃,只用腦子想你真能準確寫出答案嗎?
第2道題
下圖的問題是數一數這個圖形中有多少個角?你可能覺得,2個三角形嗎,就應該是6個角,下面的答案寫錯了,但事實卻是正確答案確實是10個,因為還有2個外角和2個平角,家長要注意審題啊!
第3道題
下圖是讓孩子根據給出的等式,推論出圖形等於幾。我的第一反應是列方程,我還在那設X和Y呢,但我忽略了這是小學一年級的題啊,方程要等到5年級才可能學到一元一次方程,我們那個年代初中才學。請問不借助方程你怎麼解出來呢?
我可以告訴大家答案,正方形等於2,三角形等於3,五角星等於8,你可以在留言區留下你的解題思路。
第4道題
按道理來説,邏輯推理的題應該是在小學3年級才開始學的,但是下圖的題確實出現在了小學一年級的數學練習冊中,這題不經過思考,也是不能一下子答出準確答案的。
那麼問題來了,作為一個成年人,你能答對幾道呢?那你認為這些題出的就是難為孩子來的嗎?我並不這樣認為,如今的教育改革,已經不同於我們那個時代,孩子一年級的時候只是一道道做算術題、一遍遍背公式就可以了,很多數學題考驗的其實是數學思維。
試問一下,如果面對這樣的試卷,孩子雖然提前上了幼小銜接班,但不過是一遍遍的刷題,在學習數學的過程中又怎麼可能取得好的成績呢?所以我認為數學思維,彷彿數學這個武俠世界裏的任督二脈,打通以後才可能打遍天下無敵手。
對我來説,研究的樂趣在於用數學的方法解構現實世界中遇到的問題,並解決它們。——數學家FrankKelly
説到底數學思維是運用數學知識解決生活中的問題,比如發射衞星、設置導航系統、預測天氣、計算機程序等等。數學思維力包括邏輯思維、形象思維、空間抽象思維、應用思維等等。所以説家長如果真想要在孩子上小學前,給數學打好基礎,幫助孩子建立數學思維很重要。
説實話對於我們這種數學不太擅長的家長來説,自己都缺乏數學思維想要啓蒙孩子,最多的就是拿個數字卡天天教孩子背,我建議可以藉助一些數學思維啓蒙的書籍,而不是算術的練習冊,幫助孩子開啓數學之旅!