陪孩子走過小學六年:五件不起眼“小事”,藴含家長的“大智慧”

文/孕媽咪育兒經(原創丨歡迎轉載分享)

孩子讀書12年中,小學6年,初中3年,高中3年,其中小學的時間就佔了孩子一半的學生生涯。小學是孩子成長的一個重要起點,這6年裏孩子的性格、習慣、學習等各方面都面臨着未知的變化。

許多家長心慌,如何面對孩子上小學?如何讓孩子好好學習?如何讓孩子勞逸結合……一些列問題接踵而來。家長有這樣的心態再正常不過,其實在面對小學生的教育時,往往不起眼的“小事”,藴含着“大智慧”,能起到不錯的效果。

孩子的早餐問題,家長不可掉以輕心

俗話説“一日之計在於晨”,

早餐作為三餐飲食中最重要的一餐,但是很多家庭都忽視了它的作用,

也許是因為繁忙的工作想睡一會,也許是因為嫌做飯麻煩,於是對孩子的早餐並不上心。

孩子的身體並不像大人這樣強壯,正是需要營養補充的時候,早餐對孩子身體的重要性比想象的更重要。

一早上孩子要上4節課,而且上午的課程時間最長也最重要,孩子的身體狀態直接決定了學習效率。試想一下,

孩子餓得飢腸轆轆或者吃得不合適,一上午都無精打采,又何談學習呢?

《陪孩子走過小學六年》中也特別提醒各位家長要上心孩子的早餐,千萬不能掉以輕心。

陪孩子走過小學六年:五件不起眼“小事”,藴含家長的“大智慧”

良好的習慣對孩子很重要,家長要注重培養

相信各位家長在學生時代,總能聽到自己的老師説“習慣很重要”,不過事實的確如此。

如果説幼兒園時期讓孩子隨便玩玩,家長也不多加約束倒也無妨,但是

上了小學之後,不論是從年齡還是心智,都是培養孩子良好習慣的最好時機。

不然到了五六年級甚至初中高中,還沒有形成良好的習慣,後悔就為時已晚。

學習上,培養孩子養成預習、複習、自省、做筆記等習慣;

生活中,培養孩子早睡早起、規範自我、做計劃行事等習慣;

交友時,培養孩子尊重他人、講文明懂禮貌、有自我主見等習慣;

陪孩子走過小學六年:五件不起眼“小事”,藴含家長的“大智慧”

面對孩子錯誤,家長採用“接納+鼓勵+承擔”三部曲

孩子在成長過程中,難免會犯些小差錯甚至釀成不良後果,面對孩子的過錯,多數家長“不管三七二十一”先打罵一頓再説,其實這樣往往會起到反效果。這時候家長的處事方法尤為關鍵,可能會決定孩子日後的發展。

首先,既然事情已經發生結果也不可逆轉,

家長要學着接受孩子的不完美

,並且和他一起找出原因所在,避免下次再犯。

其次,孩子知道自己犯錯後也會非常內疚自責,這時家長就不要再用打罵、吼叫給孩子增加壓力。

而是應該給孩子點鼓勵,安撫一下他受傷脆弱的小心靈。

最後,接納和鼓勵的背後,並不是意味着要一味地縱容孩子犯錯,孩子上小學已經不小了,

必要的時候需要讓他承擔犯錯的後果,下次才會有所警醒。

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家長與孩子之間的有效溝通,是親子關係必不可少的一環

要求幼兒園的孩子“聽話”很正常,但上小學已經是6~12歲的年紀了,不能只顧着要求孩子做什麼,也應該聽聽孩子內心的“聲音”。

小學的孩子會逐漸開始有自己的想法,家長有必要及時瞭解自己的孩子,可以和孩子之間每隔一段時間進行定期的溝通交流。

而且,這個溝通不是簡單地“走個過場”就可以,

更要注重溝通的有效性,不然徒勞的溝通只能是浪費雙方的時間。

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選擇興趣班要問問孩子,家長別自作主張

《陪孩子走過小學六年》這本書中有提到過,

家長選擇興趣班的時候,要考慮孩子的實際情況,多問問孩子本人。

如今每個孩子週末至少報兩三個興趣班,這些本來是為了培養能力、挖掘特長而上的興趣班,但其實更多的是滿足了家長的願望。家長不顧孩子想法和長處,而人云亦云或者自己覺得好,其實這樣並不能起到理想的效果。

説到底,課終究是孩子自己去上

,家長給孩子報興趣班其實無可厚非,但是最好要遵循兩個原則:第一,家長尊重孩子的興趣;第二,家長尊重孩子的天分。

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各位父母,你是如何陪伴教育孩子小學六年的呢?關於育兒你們有什麼見解嗎?歡迎留言分享,一起討論。

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