叮鈴鈴……
下午4點，
清脆的放學鈴聲響起，
合肥經開實驗自貿區學校
小學部裏歡聲笑語，
到處洋溢着朝氣與活力。
窗明几淨的教室裏，
放心作業班的孩子，
在老師的指導下認真地寫着作業；
機器人編程課上，
大家聚精會神組裝着手中的零部件；
綠茵操場上，
少年們盡情地揮灑着汗水
……
下午“三點半課堂”，
每個孩子都能各得其樂。
“娃娃們趕上了好時代。”今年70歲的“老校長”朱政傑感嘆道，幾十年前誰能想到現在的校園生活如此豐富多彩。
看着眼前的一切，“老校長”的思緒飛回到上個世紀五六十年代。“我們上學那會，是土房子裏砌着泥桌子、泥板凳，我們自己也是泥孩子。”朱政傑説，“夏天一流汗，土做的桌子泥巴沾一身。”
時光飛逝，轉眼朱政傑踏上了工作崗位，進入了曾經就讀的這所小學——“四十井小學”任教。在他的記憶裏，“一支粉筆一本書”就是課堂的全部。“大家都是‘全科’老師，一人身兼多職。”朱政傑感慨萬千，“那時也沒人會唱歌、畫畫，更別提教孩子音樂、美術。”
由於區劃調整，昔日的四十井鄉劃入合肥經開區臨湖社區，“臨湖小學”應運而生。嶄新的教學樓、功能齊備的教學設施，豐富多彩的課程……隨着時代的發展，教育投入的加大，學校的變化翻天覆地。2014年退休後，朱政傑一直關注着學校的發展變化，並深深為之自豪。“素質教育之下，學生全面發展，學校的‘啦啦操’、‘戲曲苑’、機器人等社團在全國及省市級比賽都拿過大獎。”
今年，臨湖小學又迎來新一輪大發展。為解決居民“就近上學”問題，3月1日，臨湖小學與地理位置接近的合肥市第七十二中學合併重組為九年一貫制學校——合肥經開實驗自貿區學校正式揭牌。據合肥經開實驗學校總校長阮厚廣介紹，自貿區學校成立後，將進一步加強基礎管理和師資隊伍建設，不斷提升辦學品位，辦老百姓滿意的學校。
辦好家門口學校，讓孩子有學上、上好學。如今，校地深度融合正在臨湖社區如火如荼開展。“‘臨湖3+兒童青少年成長社’去年底啓動，為家長們構建了一個共學共進的平台。”臨湖社區祥園居民區黨總支書記杜海燕介紹説，通過居委會+小學+社會組織的模式，整合資源，攜手為孩子們打造心靈的港灣。“目前，社區家長兒童參與積極性很高，已吸引100多人加入。”
“把每一位學生都放在心上。”當前，合肥經開區加快深化教育改革，藉助實施“外部引優、內部提升”發展戰略，有針對性地實施教育質量改造提升工程，人民羣眾對教育的滿意度持續提高。
文字 | 範仁昌 全媒體記者 王蔚蔚
圖片 | 全媒體記者 王蔚蔚
來源:合肥日報